一元一次方程知识点及练习完整版.docVIP

实用文案 标准文档 一元一次方程知识点及基础训练 全章知识网络图： 知识详解： 一、等式的概念和性质 黑1、等式的概念：用等号“＝”来表示相等关系的式子，叫做等式。 2、等式的性质 楷体等式的性质1：等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式。 若，则； 等式的性质2：等式两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是0）或同一个整式，所得结果仍是等式．若，则， 注意：（1）在对等式变形过程中，等式两边必须同时进行．即：同时加或同时减，同时乘以或同时除以，不能漏掉某一边。 （2）等式变形过程中，两边同加或同减，同乘或同除以的数或整式必须相同。 （3）在等式变形中，以下两个性质也经常用到：①等式具有对称性，即：如果，那么；②等式具有传递性，即：如果，，那么； 判断题 2）是等式； （3）等式两边都除以同一个数，等式仍然成立； （4）若，则； 下列说法不正确的是（ ） A．等式两边都加上一个数或一个等式，所得结果仍是等式； B．等式两边都乘以一个数，所得结果仍是等式； C．等式两边都除以一个数，所得结果仍是等式； D．一个等式的左、右两边与另一个等式的左、右两边分别相加，所得结果仍是等式； 回答下列问题，并说明理由． （1）由能不能得到？ （2）由能不能得到？ （3）由能不能得到？ （4）由能不能得到？ 下列结论中正确的是（ ） A．在等式的两边都除以3，可得等式； B．如果，那么； C．在等式的两边都除以，可得等式； D．在等式的两边都减去，可得等式； 根据等式的性质填空 （1），则 ； （2），则 ； （3），则 ； （4），则 ． 用适当数或等式填空，使所得结果仍是等式，并说明根据的是哪一条等式性质及怎样变形的 （1）如果，那么 ； （2）如果，那么 ； （3）如果，那么 ； （4）如果，那么 ． 二、方程的相关概念 黑体小1、方程：含有未知数的等式叫作方程。 注意：定义中含有两层含义，即：方程必定是等式，即是用等号连接而成的式子；方程中必定有一个待确定的数即未知的字母，二者缺一不可。 楷体五号 2、方程的次和元：方程中未知数的最高次数称为方程的次，方程中不同未知数的个数称为元。 楷体五号 3、方程的已知数和未知数 楷体五号已知数：一般是具体的数值，如中（的系数是1，是已知数．但可以不说）。5和0是已知数，如果方程中的已知数需要用字母表示的话，习惯上有、、、、等表示。 未知数：是指要求的数，未知数通常用、、等字母表示。如：关于、的方程中，、、是已知数，、是未知数。 楷体4、方程的解 楷体五号使方程左、右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 楷体五号 5、解方程：求得方程的解的过程。 注意：解方程与方程的解是两个不同的概念，后者是求得的结果，前者是求出这个结果的过程。 楷体五号 6、方程解的检验:要验证某个数是不是一个方程的解，只需将这个数分别代入方程的左边和右边，如果左、右两边数值相等，那么这个数就是方程的解，否则就不是。 下列各式中，哪些是等式？哪些是代数式，哪些是方程？ ①； ②； ③； ④； ⑤； ⑥； ⑦； ⑧； ⑨． 判断题． （1）所有的方程一定是等式。 （ ） （2）所有的等式一定是方程。 （ ） （3）是方程。（ ） （4）不是方程。（ ） （5）不是等式，因为与不是相等关系。（ ） （6）是等式，也是方程。（ ） （7）“某数的3倍与6的差”的含义是，它是一个代数式，而不是方程。（ ） 判断下列各式是不是方程，如果是，指出已知数和未知数；如果不是，说明理由。 （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）． 下列说法不正确的是（ ） A．解方程指的是求方程解的过程； B．解方程指的是方程变形的过程； C．解方程指的是求方程中未知数的值，使方程两边相等的过程； D．解方程指的是使方程中未知数变成已知数的过程； 检验括号里的数是不是方程的解：（，） 在、、中， ______ 是方程的解． 三、一元一次方程的定义 黑体小四 1、一元一次方程的概念 楷只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，系数不等于0的方程叫做一元一次方程。 这里的“元”是指未知数，“次”是指含未知数的项的最高次数。 楷体五号 2、一元一次方程的形式 楷标准形式：（其中，，是已知数）的形式叫一元一次方程的标准形式． 最简形式：方程（，，为已知数）叫一元一次方