23孙权劝学.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于天津
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  23孙权劝学教学目的1.体会人物语言的情味。   2.学习一些文言实词和虚词的用法。   3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。   4.理解本文开卷有益的主旨。   重点1学习一些文言实词和虚词的用法。   2学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。   3理解文章的内容和主旨。   难点体会人物语言的情味。   教学时间一课时课前预习1、阅读课文,查字典,看注释试翻译课文。   教学过程一、课前三分钟课外阅读读后感3二、创设情景,导入新课。   开卷有益这个成语是说读书对人们大有益处。   本文讲了一个有关读书的故事。   三国时,孙权手下的名将吕蒙大字不识几个。   孙权劝他,你现在当权,不可以不读书。   吕蒙听了孙权的劝告,开始学习,后来果然大有长进。   1.教师或请学生进行作家作品简介本文选自《资治通鉴》,题目是编者加的。   《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。   司马光1019-1086,字君实,北来政治家,史学家。   三、正课1.朗读课文老师范读或听录音后,学生朗读2请学生翻译。   一人译一句3.课文注释补充。   谓……曰对……说。   掌事掌管国家大事。   但只不过。   多务事情多。   孰若与……相比如何。   遂于是4.再次朗读课文,注意人物对话的语气。   完成目标11卿今当涂掌事,不可不学!语重心

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