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江苏省田家炳实验中学2017-2018学年高二生物下学期第二次学情调研考试试题
第Ⅰ卷(选择题55分)
一、单项选择题:(每小题2分,共40分)
1.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的识别序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?
A.BamHI和EcoRI;末端互补序列一AATT一
B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—
D.BamHI和Bg lⅡ;末端互补序列一GATC—
2.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是
①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因
③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
3.下图示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表
A.能合成胰岛素的人类细胞
B.能合成抗体的人类细胞
C.能合成胰岛素的细菌
D.不能合成抗生素的人类细胞
4.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体
B.所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D.只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达
5.下列关于转基因生物与环境安全的叙述,错误的是
A.重组的微生物在降解污染物的过程中有可能产生二次污染
B.种植抗虫棉对环境没有负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,有可能通过食物链进入人体
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以逐步解决的
6.下列关于现代生物工程技术的叙述,正确的是
A. 选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率
B.通过核移植技术获得的克隆动物,其性别不可控
C. 培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化
D.通过植物组织培养技术获得的植株都是可育的
7.下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是
A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍
B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同
C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
8.干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞,一旦需要,它可以分裂、分化形成各种组织干细胞,再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列有关叙述中不正确的是
A.干细胞中含有本物种生物发育的全套遗传物质
B.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
C.运用胚胎干细胞可以培育动物器官或组织,开创人类疾病治疗的新方法
D. 心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性
9.体外受精常用的采卵方法有: ①用促性腺激素处理后,从输卵管冲取卵子 ②化学诱导法 ③电刺激法 ④从活体动物卵巢吸取卵母细胞
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
11.下列有关植物细胞工程实际应用的叙述,正确的是
A.依据植物细胞的全能性,可利用花药离体培养获得单倍体幼苗
B.依据基因突变原理,可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗
C.依据基因重组原理,可利用γ射线处理愈伤组织获得作物新品种
D.依据膜的通透性,可利用海藻酸钠作材料包裹愈伤组织获得人工种子
12.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是
A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D.原肠胚发育分化最终形成内外两个胚层
13. 下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是
eq \x(\a\al(植物,叶片))eq \o(――→,\s\up7(a))eq \x(\a\al(叶组,织块))eq \o(――→,\s\up7(b))eq \x(\a\al(愈伤,组织))eq \o(――→,\s\up7(c))eq \x(\a\al(有生根发芽能,力的胚状结构))eq \o(――→,\s\up7(d))eq \x(\a\al(人工,种子))eq \o(――→,
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