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- 约 24页
- 2019-04-27 发布于湖北
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Revision aims 一、知识目标 重点掌握状语从句、宾语从句及定语从句的结构及用法。 二、 能力目标 在具体的语言环境中,能正确判断从句与主句的逻辑关系,从而能够使用恰当的连词及时态完成交际。 自测反馈(Ⅰ) ( )1. – What a surprise it is that you’ve hiked on Mount Tai! -- I didn’t believe I could do it ___ I got to the top. A. unless B. after C. until D. as ( ) 2.He worked ____ hard ____ he passed the exam. A. such, that B. so, that C. as, as D. too, to ( ) 3.—Is Jim at school today? ---Yes, ____ he has a bad cold. A. because B. so C. though D. as ( )4.O
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