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- 2019-07-16 发布于四川
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16有趣的发现
教学要求?知识目标:学习本课生字,认识12个字,会写10个字。理解由生字组成的词。
?能力目标:能正确、流利地朗读课文。?情感目标:初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。学习达尔文仔细观察、认真思考的良好学风。?教学重点:进行词和句的训练。?教学方法:紧扣课文主线“有趣的发现”,以读为主,在读中学习本课。?课前准备:多媒体课件,课文录音。?教学时间:二课时。? 第一课时?一、?揭示课题。?
1、?板书课题:19??有趣的发现?2、?解题:“有趣”是什
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