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第四单元;词语盘点;战役?封锁?暂时?硝烟?友谊?噩耗?坚强
?大嫂?篮子?咆哮?狂奔?狞笑?拥戴?清瘦
?沙哑?放肆?豹子?呻吟?胸膛?搀扶?祭祀
?颧骨?两鬓?斑白?搪瓷?严肃?收敛?疙瘩
?粗糙?抽噎?红锈?放弃?下旬?募捐?水泵
?筹齐?颠簸?节奏?簇拥?宿营地?青稞面
?乱哄哄?雪中送炭?同归于尽?深情厚谊
?势不可挡?跌跌撞撞?喜出望外?热气腾腾
?无边无际?昏迷不醒?奄奄一息?迫不及待
?辛辛劳苦?一声不吭?; 《再见了,亲人》为叙事抒情散文,描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。; 《金色的鱼钩》这是一篇略读课文,
作者满怀深情地叙述了红军长征途中,
一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,
尽心尽力地照顾三个生病的小战士过
草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,
表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 ; 《梦想的力量》课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。; 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵;成语故事;成语故事;习作指导:
1、选一件令你感动的事情来写,
这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美
好的人性光辉。这件事给你诸多有益的
启示,要么令你深省,要么催你奋进,
要么使你受到深刻教育。
2、内容要具体。
3、要有真情实感。
4、确定题目,题目是文章的眼睛,
它与文章的内容有密切关系,因此,给
文章拟一个恰当的题目尤为重要。;; 无数爱心人士正在踊跃献血; 一位残疾儿童正为地震灾区捐款;;;; 1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……; 在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远地离开了人世……
事故造成35名乘客死伤,其中14人死亡,死者中年龄最大的只有40岁,最小的才7岁。; 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是人世间最伟大的父母的爱!
这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻,创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲,并经过多方联系,领养了这个大难不死的小孩。
每次听韩红的《天亮了》,心里总有一种酸痛,总能感受到一个孩子撕心裂肺的呐喊,人世间对我们付出最多的是我们的父母,他们无怨无悔地为我们付出,并不奢求我们的回报,父母的爱能给我们一种温暖,一种力量。E:\高一年级\第一册\写触动心灵的人和事\天亮了[1].flv;说一说;令我感动的一件事 ; 司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,一句话也不说,车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车……; 世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此
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