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... ... 班主任个人三年发展规划 坪环学校 庄丽娜 查士德斐尔爵士曾说过： “目标的坚定是性格中最必要的力量源 泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径 中，徒劳无功。”人活着就得有目标，人的目标决定或影响着人的前 途、命运。如果没有目标，就只能在人生的旅途上徘徊，永远到不了 彼岸。作为一名青年教师，对自己的职业有一个长远的目标或规划， 使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展， 显得尤其 重要。结合学校的班主任发展规划，现制定我个人的发展规划，以作 鞭策： 一、自我分析： （一）个人优势 1、有热情与童心，对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。 2、责任心强，认真负责，严格要求自己，能经常反思自己教学和教 育管理中存在的问题， 并能虚心向有经验的教师学习， 改进教学策略 和管理方法。 3、在处理学生问题时，能站在学生角度去考虑问题。在班主任工作 中，善于探索与创新，尤其擅长家校沟通，深受家长喜爱。 4、能够较熟练地掌握现代信息技术，并灵活有效为教学所需服务。 （二）个人存在问题 1、由于每天忙于日常的教学和班级琐碎事情的处理，教学专业知识 和班主任管理理论知识学习不够。 2、教育学生的方式经常会变换，坚持得不够好，对孩子的习惯养成 有影响。 3、对待学生还是缺乏耐心地引导，工作时时常出现急躁的情绪。要 多体会冷静和淡然的内涵，处理事情多一