物流师新版教材考试大纲.doc

物流师职业资格认证各级别试卷结构及命题思路 一、试题类型及试卷结构 助理 物流师 场次及 题型 上半场75分钟 下半场120分钟 判断 单选 多选 情景问答 论述 案例 题量 60 40 20 6-10 2 1 分值 0.5 1 1.5 5-8 10 20 总分数 30 40 30 60 20 20 物流师 场次 上半场75分钟 下半场120分钟 题型 判断 单选 多选 情景问答 论述 案例 题量 60 40 20 6-8 3 1 分值 0.5 1 1．5 5-8 10 30 总分数 30 40 30 40 30 30 二、试卷结构说明 1、各级别均为200分制，120分为通过。 2、各个级别各自需要学习、掌握的知识、技能和应具备的能力是不同的，考试所应考察的侧重点也是不一样的。因此，在题型和试卷结构方面有所差别。 3、在题型方面，仍然保留和延续以往试卷的主要题型及风格，但相对减少了对基本概念、原理等静态基础知识记忆方面考察的题型题量，如减少“简答题”题型。增加了对基础知识理解、应用和其它专业能力考察的题量。 4、在各级别试卷当中，没有专门设置“计算题”题型，但从专业角度又有需要计算的内容。为了避免遗漏对专业计算能力的考察，有关计算将在“单选”、“多选”、“情景问答”等题型中体现。 5、各级别试题范围： 助理物流师级别：下半场增加“情景问答”的比重，减少“论述”和“案例”的比重。 试题范围：涵盖《货物运输实务》和《仓储与配送实务》两个模块的全部内容。 物流师级别：下半场中三种题型比例相对平衡但略侧重“情景问答”。 试题范围：除涵盖《生产物流管理》、《销售物流管理》和《物流企业运行管理》等三个模块的全部内容外，还将有不少于20%的助理物流师级别的内容。 三、命题思路 1、总体考虑 物流师职业资格认证各级别考试的指导思想是，考察基础知识的理解、掌握程度和基本技能与考察学员实践应用能力、综合分析能力、经验方法并重。职业资格认证发展过程中，我们一方面要避免只重视基础知识或只会死记硬背书本知识，而忽略对实践应用能力、综合分析能力的培养和对经验方法的学习，另一方面还要避免经验至上、重实践轻理论。因为，这两种现象都不利于职业发展和专业能力的提升。 因此，将试卷结构设计为上、下两个场次，上半场全部为客观题主要考察基础知识，下半场全部为主观题主要考察基本技能及多项能力。并且，上、下两个半场的分数比例相同。 2. 各级别下半场命题 （1）、情景问答题： 该题型通过简单描述的方式给考生呈现一种工作情景，考生根据情景提供的信息回答问题。情景的复杂程度和问题的难易程度因级别会有所不同。 此类题型侧重考察基本技能、对某些知识点的实践应用能力、经验与方法的学习掌握情况等。命题强调针对性（针对相对独立的知识点或局部内容）、现实性（与实际工作相结合）、开放性（答案相对灵活不一定是唯一的）。问题基本是一题一问，但不排除一题多问。 考生在回答问题时要求简洁、有针对性，直接回答要点即可，不需要展开论述。 样题： 远通运输公司最近接到一项业务：从青岛港将一台重达118吨的大型火力发电机组运到河北邢台。正好该公司也有合适的承运车辆。假如你是该公司负责运输业务的业务骨干，你认为在实施此项运输之前应该做哪些事情？ 参考答案： 进行运输路线的实地考察； 制定该项大件货物运输方案； 到相应的交通管理部门办理审批手续； （2）、论述题： 命题侧重考察综合分析能力、对系统知识的理解掌握程度，以及关联知识是否能够融会贯通。命题强调综合性，题目有一定跨度和深度。回答问题要求论述全面、详尽，并具有逻辑性。 此类题型也会根据级别不同，在题目的综合性、难易程度等方面有所不同。对于中级和高级，会更强调综合性和理论性。 由于该题型为传统题型，不再附样题。 （3）、案例题： 该题型侧重考察所学理论、方法、工具等的应用能力、综合分析能力、以及其他专业方面的能力。但在不同级别当中，侧重又有不同。 命题与实践紧密结合，有一定的综合性。所提供的案例或来源于实际发生的事例，或根据实际情况编辑加工而来。一般来说题干为一个案例，但会提多个问题。问题的类型可能涉及基础知识，也可能是要求判断评价、分析决策或进行方案设计等。 回答问题时既要求简洁、有针对性，又要求有综合分析；既要准确回答出结论，更要指出得出结论所涉及的理论依据、以及对案例中所提供材料进行分析等。 由于该题型为传统题型，不再附样题。 《仓储作业管理》模块培训大纲 一、本模块学习目的： 通过本模块的学习，学员需要掌握物流中心中基本作业流程，各作业方法，作业管理的技巧等。同时掌握物流中心的一些平面规划和设备规划的方法，对物流信息系统也应有初步的了解。 二、本模块概要： 本书主要围绕仓储这个物流的基本职能展开的。重点梳理了仓库布局