脚背正面运球教案设计(张艳艳).docVIP

实用文案 标准文档 小学体育(水平三)足球教案 小足球：脚背正面运球 学校：霍林郭勒市第二小学 执教老师：张 艳 艳 授课时间：2017年3月24日 小足球——体验合作单元教学计划 学段 水平三（五年级） 课时 7 单 元 目 标 1.能够说出小足球的动作名称及其术语。 2.初步学习颠球、盘球、托球、拨球的动作方法，体验用脚内侧踢球、接球、运球和射门的基本动作。 3.发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体技能水平提高。 4.在活动中努力展示自我，发展儿童自尊和自信；形成克服困难的坚强意志品质 5.培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优秀的品质。 课次 课时目标 教学内容 重、难点 学习策略 1 1.熟悉球性的各种练习与游戏。 2.动作贯穿游戏，巩固的同时，帮助学生建立与他人交流合作的意识。 1.足球比赛知识点。 2．熟悉球性练习。 3.足球游戏。 重点：熟悉球性的练习。 难点：球不易于控制。 1．通过耍球挂图，学生做无球模仿。 2．教师强调动作要点，分组进行练习。 2 1.学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，使80%的学生初步掌握足球传接球的技术。 2.通过练习培养学生对足球运动的兴趣，发展身体的柔韧性和灵敏性。 3.通过游戏活动，培养学生的合作与竞