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大学生思想政治教育状况:问题与对策
———来自北京部分高校的调查
管永前1,周成龙2
目前我国在校大学生(本、专科生和研究生)约有2500万,毛入学率达22%,约占全国总人数的1.9%,是十分宝贵的人才资源。随着国际国内形势的深刻变化,高等教育从精英教育向大众教育的快速过渡,当前大学生思想政治教育面临严峻挑战,已经成为事关国家前途和命运的战略工程。认真研究和解决大学生思想政治教育面临的新问题,对于提高大学生的思想政治素质,造就具有坚定理想信念的合格人才,对于促进高等教育事业全面协调可持续发展,实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化宏伟目标具有重大而深远的意义。
一、当前大学生思想政治教育面临的主要问题
北京是全国高校最为集中的地区,在我国高等教育格局中具有举足轻重的地位,北京高校学生的思想政治教育状况在全国较有代表性。2008年3-6月,我们对北京师范大学、北京理工大学、北京地质大学等8所高校进行了大学生思想政治教育抽样问卷调查,共回收有效问卷1837份。接受问卷调查的大学生按性别分:男642人(34.9%),女119人(65.1%);按学历分:本科921人(50.1%),硕士817人(44.5%),博士99人(5.4%);按政治面貌分:中共党员632人(34. 4%),共青团员1102人(60%),民主党派6人(0.3%),群众97人(5.3%)。
调查表明,当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。他们胸怀远大理想,勇于自立自强,乐于接受新生事物。他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想,充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。但是,在总体健康向上的格局中也存在一些不容忽视的问题,如政治观念淡化、入党动机趋向实用、宗教信仰问题开始凸现、学习目的不够明确、心理问题日渐增多等,给高校思想政治教育带来了严峻挑战。
(一)政治观念淡化,思想认识模糊
少部分大学生有模糊或错误的思想政治观念,对社会主义中国的命运表示担忧,对我国现行的路线、方针、政策,改革中采取的措施和发展状况不甚了解,缺乏一定的政治鉴别能力。调查表明,19.8%的大学生认为共产主义有空想成分,25.8%的大学生认为马克思主义仅是社会思潮的一种,17.9%的大学生仅听说过“社会主义核心价值体系”的基本内容, 11.2%的大学生仅听说过“科学发展观”,18.8%的大学生认为“八荣八耻”离自己比较远。
(二)入党动机趋向实用,党团组织吸引力不足
尽管集体主义价值观仍在大学生中占主导地位,但实用主义、个人主义、拜金主义等价值观在一部分大学生中仍有一定市场。对于加入中国共产党的动机(此问题为多选),68%的大学生选择增强就业竞争力,55%的大学生选择谋求仕途发展,42%的大学生选择寻求政治荣誉。另外,占总数29.8%的大学生没有入党愿望或还没有想好。
(三)宗教信仰问题开始凸现,外来宗教文化影响加大
在国际国内“宗教升温”的背景下,宗教信仰在大学生中的影响和扩展已成为不容回避的事实。抽样调查显示,目前大学生信教比例为12.5%,其中佛教4.9%,基督教4.2%,伊斯兰教1.4%,道教0.6%,其他1.4%,并有逐年增高的趋势。如何把握党的宗教政策和社会主义大学的育人目标,引导大学生的宗教信仰与社会主义社会相适应,应当引起学校和有关部门注意。
(四)兼职现象较为普遍,学习目的不够明确
大学生课余参加各种商业营销和家教活动较为普遍,且有随年级增长愈多的趋势。调查显示,大学生课余时间主要从事(此问题为多选):兼职打工或勤工助学(44%)、参加社会实践(26%)、交友恋爱(15%)、看电视打牌等(14%)。攻读硕士、博士学位的学生中56%人对研究不感兴趣,做完毕业论文后不想再参与研究。
(五)就业和学习压力大,心理问题日渐增多
调查显示,72.3%的大学生对目前的学习和生活状态感觉一般或不满意;57.2%的大学生认为自己在大学期间的压力很大或者较大。压力来源主要是(此问题为多选):就业压力(77%)、学习和科研压力(59.8%)、经济压力(26%)、情感压力(22%)和人际交往压力(19%)。一部分大学生由于心理适应能力弱而不能保持良好的心理状态,导致出现各种各样的心理问题,如人际交往障碍、网络上瘾症、网络孤独症等。
此外,还存在爱国意识、集体主义、团队合作精神欠缺,艰苦奋斗精神缺乏,文明意识、诚信意识淡薄,社会责任感缺乏等问题,也给大学生思想政治教育带来了不容忽视的影响。
二、影响大学生思想政治教育的主要原因
(一)社会大环境的影响
1.国际大气候的转变使政治理想趋于淡薄
在经济全球化、政治多极化、文化多元化的影响下,意识形态领域的斗争在
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