新人教版数 学四年级下册教材解读2知识内容.pptxVIP

教材介绍 人教版数学四年级下册 教材解读 课标对本册教材的目标要求　 问题解决 知识技能 数学思考 情感态度    1、能够对生活中的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描述生活中的简单问题；初步形成数感，发展符号意识。       2、在探索简单图形的性质、运动现象的过程中，初步形成空间观念。       3、能根据解决问题的需要，收集与表示数据，归纳出有用的信息。       4、能进行有条理的思考，能清楚地表达思考的过程与结果；在与他人交流过程中，能够进行简单的辩论。 1、体验从具体情境中抽象出数的过程；掌握必要的运算技能；理解估算的意义.       2、探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；体验图形的简单运动，了解识图和画图的基本方法。       3、经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能。 1、能从社会生活中发现并提出简单的数学问题。       2、能探索分析问题、解决问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。       3、能借助于数字计算器解决简单的计算问题。       4、初步学会与他人合作解决问题，尝试解释自己的思考过程。       5、能初步判断结果的合理性，经历回顾与分析解决问题过程的活动。 1、愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动