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XX老干部工作会议讲话 　　在XX年全市老年大学工作会议上的讲话　　毛华仑　　XX年3月31日　　同志们：　　今天，我们在这里召开全市老年大学工作会议。主要任务是，学习贯彻全国、省、市老干部局长会议精神，总结交流去年的工作，部署今年的工作任务，努力推动全市老年大学科学发展。刚才，组织实地参观了两个教学点，慈溪、江东、北仑等三家单位作了重点发言，我感到选题很好，从不同角度介绍破解难点问题的经验做法，都有各自的工作特色和亮点，很有借鉴作用。下面，我就老年大学XX年工作情况和XX年工作，简要讲两点意见。　　一、积极探索，抓住关键，全面推进老年大学新发展　　XX年，各地老年大学全面实施“十二五”发展规划，以开展规范化星级老年大学创建工作和“回头看”活动为抓手，积极探索，勇于实践，全面提升老年大学建设水平。主要有以下几个特点:　　１、注重结合，凝心聚力，政治建校呈现新局面　　各地老年大学能认真落实政治建校的原则，注重结合，讲求实效。一是结合热点，开展政治教育。能根据学员身体特点和学习需求，通过举办宣讲会、组织课前学习会、编印学习资料小册子等多种形式，深入学习党的十八大精神，组织学习全国“两会”精神，组织学习和深刻领会党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。象山老年大学编印《XX全国两会“十大热词”》一文，就“新老交接”、　　“中国梦”、“机构改革”、“创新驱动发展”、“美丽中国”等热点，为学员进行释疑解惑。二是结合重点，举办主题活动。通过开展主题系列教育活动，将政治建校融入到教学活动中，提高学习教育实效。奉化老年大学开展每月刊登一篇正能量短文、每季度举行一次正能量公共课、每年树立一个学员典型等弘扬正能量的系列宣传教育。三是结合亮点，整合有效资源。采用政治大课和“专家讲坛”、“道德讲堂”、“文化百科讲堂”等形式，利用老干部情况通报会、学习会等时机，请领导和专家为老年大学学员上课，开展政治教育和道德教育。镇海老年大学举办“阿拉镇海”大课堂，海曙老年大学开设“海曙人文讲堂”，开展各类讲座，突出学校亮点做法。　　２、强化管理，规范教学，质量兴校迈上新台阶　　各地老年大学以开展规范化星级老年大学创建工作和“回头看”活动为抓手，把质量兴校作为学校教学管理工作的重点，常抓不懈。一是合理设置专业，完善学制建设。根据时代发展和学员需求，合理调整专业设臵。北仑老年大学对修业年限、课程设臵等作出合理安排，所有课程学制实行“三年结业制”，并实现了“校、系、班”管理制度。二是完善招生工作，规范教学秩序。市校、鄞州、海曙、江东等城区四所老年大学完善招生办法，通过采取控制生源户籍、每人限报1门、限制就读年龄、开设精品教学等有效举措，满足更多新生入学需求。慈溪老年大学完善招生办法，重点采取“分批、限报”的做法，减少报名拥堵的现象，达到了“分流、有序、高效”的目标。目前，全市老年大学在校学员30846名，比上年增长%，其中新生增长率为%。班级892个，比上年增长%。三是注重示范引领，拓展办学渠道。　　通过发挥中心校的引领、示范、辐射作用，开设一批分布合理、老年人喜欢的分校和教学点，开展网上教学，着力缓解老年人“入学难”现状。慈溪老年大学通过政府购买服务的方式，选择办学特色明显、专业环境好、师资力量强的城区两家民办教育培训机构，开办了舞蹈、书画等8个热门课程班，招收学员219名。依托“99学吧”数字教育平台，开设老年大学网络课堂，累计注册老年学员8000余人，参加在线学习突破10万人次。余姚老年大学为方便姚西北地区老同志就近学习，与泗门镇联合成立了老年大学分校。鄞州老年大学在成功开办分校、教学点的基础上，去年又在章水镇成立分校，不断满足周边老年人的就近入学需求。四是开展教研交流，加强质量评估。在注重品牌专业创建的同时，通过定期开展校内教研交流、教学检查，组织全面听课、优质课评选等活动，加强教学质量的评估工作，提升教师课堂教学水平。全大市开展了《老年心理学》教学观摩课，反响较好。五是健全教学制度，加强教材建设。及时编印有关制度汇编，修订完善教学大纲，加强教材使用和管理，充分调动教师自编教材的积极性。　　３、探索实践，服务社会，办学成果取得新实效　　各地老年大学注重运用办学成果，服务经济发展，促进社会和谐。一是积极探索，调研取得了显著成效。市局针对目前老年人“就学难”的现状，深入县区、乡镇街道、民办教育机构开展“关于进一步拓展老年大学办学模式”的专题调研，提出解决问题的对策和建议，得到了市委常委、组织部长杨立平肯定的批示。市老年教育理论研究会开展了第四次论文评选工作，各地选送了46篇实践性与理论性相结合的论文。市校开展多项重要课题研究，完成中国老年大学协会教育　　学术委员会布臵的《中国老年大学教育现代化指标体系》课题研究前期工作。二