以读书的乐趣的作文(共6篇).docx

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以读书的乐趣的作文(共6篇)   关于写读书的乐趣的作文同学们,你们喜欢读书吗?自从我识字以来,妈妈就给我买了很多精美的图书,有谜语、脑筋急转等一些智力图书。每当我翻开这些书,总是爱不释手。上学后,由于学习忙,视力也有些下降,书也就很少读了。自从老师在班级开展了读书活动,妈妈就给我订了很多喜欢的刊物,比如《爱读写》、《小作家》等与写作有关的书籍,还有《少年科学》等一些科学类的书籍。刚开始,我把读书当作业去完成,慢慢地,   我就开始喜欢上这些书、爱上这些书了。每天,只要一有时间,我就会读书,甚至忘记吃饭。有时我会随着书中的情景泪流满面;有时我也会哈哈大笑;遇到生动的情节,我还会入情地给妈妈朗读。就这样,书成了我的好朋友,读书也成了我最大的乐趣。妈妈常说:读书破万卷,下笔如有神。我觉得这句话太有道理了。通过读书,我的识字量大大增加了,   我的写作水平也不断提高。嗨!你们相信吗,我的作文还在《爱读写》刊物上发表了呢。我读书,我快乐。书让我成熟,让我长大,更让我开心。我爱书,书是我最好的老师,从书中,我学会了许多知识,懂得了许多道理,我更要感谢我的老师,是她让我对书产生了浓厚的兴趣。   读书的乐趣作者:叶枫   “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。   “书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。   “书犹药也,善读之可以医愚。”这是中国学者刘向眼中的书。   在我眼中,书既是我的精神食粮,又是我最大的乐趣。   上学期期末考试前,妈妈不让我读课外书了,可是,我向同学借的那本《世界未解之谜》马上就得还了。于是,我上学、放学坐车的路上看,中午在代管班吃饭也看,晚上我复习功课直到妈妈去睡觉,再偷偷拿出来看。书里的未解之谜实在太吸引我了:   为什么三亿多年的化石中有疑似人类脚印的印记?莫非那时有人类存在?“宇宙婴儿”是怎样空降人间的呢?   大眼睛、小鼻子,没有耳朵的外星人真的存在吗?   外星人是如何用简单的方法抹去人类的记忆的?   ……   结果,体检时我的视力又下降了,医生说,是用眼过度造成的。我被妈妈狠狠训斥了一顿,但我心里还是乐滋滋的,因为我终于在考试前把那本《世界未解之谜》读完了。   戴上小眼镜,看书就更清晰,更痛快了——   我为鲁滨逊捏把汗,为林黛玉暗暗忧伤,为三国群雄感到惋惜,为抗日英雄感到骄傲……   梁启超先生说:“少年智则国智。”   让我们像周总理一样“为中华之崛起而读书吧!”   1、钓鱼的乐趣   一个星期天的中午,天气晴朗,阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷,因为他心肠好,所以就允许我们钓鱼。那天,我们心情好极了,扛着鱼竿走在去鱼塘的路上,鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱,路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。   可是,一到鱼塘,我们脸上灿烂的笑容,立刻布上了层层愁慞的“乌云”,我们被一件事为难了:谁来串鱼饵呢?我们几个都你推我让,谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间,我自告奋勇地说:“我来串吧!”“啊?”她们惊讶的看着我,脸上似乎写满了“你能行吗?”。我一声不响,用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着,挣扎着,企图要逃出我的“五指山”,我打了个冷战,就拿起鱼钩,小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。   串好鱼饵后,我们把鱼钩一下子甩得很远,因为我们都像钓到大鱼,好在别人面前威风一下。放好鱼钩后,我们坐下来等鱼上钩。一分钟,两分钟,三分钟??唉,有没有搞错呀?这么久还没有鱼上钩。急性子的我把鱼钩拉了回来。啊?鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着鱼饵。忽然,大表姐兴高采烈地大叫起来:“有鱼上钩了!”大表姐这样一喊,打破了我们的平静。我们一听,都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿,就听见“啪啪”的水声,又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍,尾巴也左右摆动着,嘴巴不停地一张一和,好像在求我们放了它。   但是,我们怎么舍得放了第一个“战利品”呢?大表姐把鱼放到水桶里,又开始钓鱼了......   不一会儿,表姐们都钓到鱼了,只有我没有掉到。我左顾右盼,东张西望。忽然,我发现水面上的浮标不见了,难道.....我来不及多想,就毫不犹豫地把鱼竿往上用力一扯,鱼钩拉不上来。表姐们也来帮我一把,当把鱼拉了上岸,我们都迫不及待地围了过去。哇!这条鱼大约有十多厘米长,是我们钓的鱼中最大的一条!表姐羡慕的目光立刻向我投来。后来,因为这条鱼太大了,不能放进水桶里,就把它放了。   阴似箭,日月如梭。下午很快就到了。我们数了数“战利品”,大约有十多条。   我们回去的时候,大人们正烦着没有材料熬粥,都愁眉紧锁。见我们钓鱼回来,眉头立即松开了。我们这次钓回来的鱼可真是“雪中送炭”呀!   我在那里度过了愉快的一天。

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