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2018~2019学年度第一学期期末七校联考
高三生物
一、选择题(本题共40道小题,1-30每小题1分,31-40每小题2分,共50分)
1.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是
A.C、H、O、N、P 是ATP、核糖、染色质共有的化学元素
B.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
C.细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢
D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
2.下图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图,相关叙述不正确的是
A.图中能产生ATP的结构有1、2、5
B.结构1不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
C.结构3可能与组成核糖体的物质的合成有关
D.可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对该细胞染色,观察
DNA和RNA在细胞内的分布
3.下列有关物质与细胞结构的说法,正确的是
A.DNA的复制、转录和翻译主要在细胞核中完成
B.性激素的合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关
C.溶酶体含有水解酶可用于分解衰老、损伤的细胞器
D.神经冲动产生时,神经细胞内ATP的含量会大幅度下降
4.下列关于细胞的叙述正确的是
A.胰岛B细胞中胰岛素基因和RNA聚合酶基因都具有选择性表达的特性
B.洋葱根尖分生区细胞分裂过程中不存在基因选择性表达
C.胚胎干细胞发育成各种组织器官,体现了细胞全能性
D.植物细胞的边界一定是细胞膜
5.某植物的基因M控制M蛋白质的合成,在M中插入2个碱基对后,引起植物性状发生改变,该变异
A.导致染色体上基因数目、种类发生改变
B.可能会改变了其他基因的转录或翻译过程
C.导致该植物种群生物进化方向发生改变
D.可能会改变基因中G+A/T+C的比值
6.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老
B.发生分化的细胞,丧失增殖能力
C.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
D.癌细胞蛋白质含量均减少,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
7.下列关于酶的叙述,正确的是
A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类
B.酶的合成都需要经过转录,某些酶可以影响基因的表达过程
C.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类
D.蛋白酶是否完全水解蛋白质的过程可用双缩脲试剂检验
8.被誉为“生命营养库”的螺旋藻属于蓝藻,其营养成分和生理活性物质十分丰富。下列关于螺旋藻的叙述,不正确的是
A.用该细胞作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系
B.其可遗传变异的来源只有基因突变
C.螺旋藻和小球藻细胞中都含有叶绿素,都能进行光合作用
D.该生物的遗传物质是DNA,其转录不仅发生在拟核
HIV病原体
HIV病原体 颤藻
草履虫 水绵
甲 乙
丙
丁
A.甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用
B.丁组的生物细胞核中都具有染色质
C.丙与丁的分类依据可以是有无细胞核
D.甲组中的生物中都有细胞结构
10.下列有关人体细胞发生的生命活动,叙述正确的是
A.心肌细胞产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体
B.胰岛B细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用
C.氨基酸进入唾液腺细胞的方式和唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式不同
D.人体成熟的红细胞可不断合成血红蛋白来运输氧气
11.关于DNA分子的结构与复制的叙述,错误的是
A.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架
B.DNA两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
C.RNA分子可作为DNA合成的模板
D.噬菌体的DNA复制需要细菌提供模板、原料和酶
12.如下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述不合理的是
A.该实验的设计思路与艾弗里的实验设计思路相同,分离方法不同
B.图中的A表示噬菌体侵染过程,此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA
C.当接种噬菌体后培养时间过长,离心后的上清液中发现有放射性,其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来
D.图中锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其内的营养成分中不含有32P
13.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,不正确的是
氨基酸
氨基酸
葡萄糖
钠离子
细胞膜
载体
载体
运
输
速
率
O2浓度
a
b
c
①
②
③
图甲 图乙 图丙
A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的③
B.图乙中,三种物质进入细胞的方式中氨基酸、葡萄糖的运输是主动运输
C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性
D.图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是能量和载体数量
14.生物技术中常
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