地球自转地理意义导学案.docVIP

陕西省丹凤中学 内部学案 地理【必修一】·中图版／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／ 共 NUMPAGES 7页 第 PAGE 7页 ∕∕∕∕ 地理组 叶佳 整理 2014-7-3∕∕∕∕ 第一章 第3节 地球的运动 共3课时 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.通过列表对比的方法，分别准确说出地球自转和公转的旋转中心、方向、周期和速度。 2.运用教具或教室内的物品正确演示地球的自转和公转，精确绘制地球自转和公转的方向，初步建立空间概念。 3.掌握黄赤交角及其影响的相关知识。 4.昼夜更替、时差产生的原因；物体水平运动的方向发生偏转的原因。 5.晨昏线的判断和地方时、区时的计算方法及日期变更规律。 6.昼夜长短和正午太阳高度角的变化规律。 7.学会分析昼夜长短变化规律和正午太阳高度变化规律在实际中的反映及相关的应用案例。 8.了解四季的形成原因及划分。 9.通过小组合作探究，利用所学知识正确解释实际生活常见到的地理问题，提高学习地理的兴趣。 【学习重点】 1.地球自转和公转的旋转中心、方向、周期和速度。 2.确定地球自转和公转的方向，并建立空间概念。 3.黄赤交角及其影响。 4.昼夜更替、时差产生的原因；物体水平运动的方向发生偏转的原因。 5.晨昏线的判断和地方时、区时的计算方法及日期变更规