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保护卫生演讲稿 　　爱护校园卫生，就是爱护我们共同的“家”　　同学们，今天我们来谈谈我们学校的卫生。　　同学们，我们的学校环境卫生实行班级负责制，每个班都有自己的打扫区域，包括教室、楼道及卫生区，每个班又分成若干小组，负责当天的卫生。同学们，校园是我们的大“家”，班级就是我们的小“家”。我们每天和老师们、和同学们生活在一起，在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。所以我们更要全力维护我们这个校园，共建文明的班级。可是我们的现状并不容乐观。上周五，我们学校进行了卫生检查，很多是我们想不到的。我们每天上课听讲的教室，却到处是灰尘，课桌歪三扭四，黑板很脏，地面很脏，讲台桌很脏，图书角又脏又乱，打扫工具地上乱放，垃圾桶周围都是纸屑，窗台上尘土一厚层：楼道墙上都是脚印和黑手印，窗纱被撕坏了，窗户缝里都塞满了垃圾，门上尘土很厚，个别教室门上贴的纸没有撕干净，楼道的牌子上很久没有擦了，楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了，这就是我们的教室现状。再看卫生区，我们学校要求每个班级每天上午上课之前打扫，每天中午上课之前打扫，可是有的班级总是不积极，有时候根本不扫。有时上课前刚打扫干净，第一节课间垃圾又满院飞，有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲，打扫的时候应付老师。　　同学们，这个学校是属于我们学校的每一个人的，这个教室是属于我们班里的每一个人的，保持干净是我们每一个同学的责任。可是我们的同学都做了些什么？又该做些什么呢？我们的教室本该是温馨的，我们的校园应该是干净的，这是我们学习知识、学习做人的地方，试问我们连教室都收拾不干净，我们一个干净的学习环境都保证不了，我们学习知识又有何用？更别说学习做人了。这就说明我们同学们缺乏责任心，缺乏集体主义观念，只顾自己，不顾班级，不顾学校。有些人随便扔垃圾，根本就没有把自己的教室当作自己的“家”，只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每个班级班主任都分好了组，并选了班干部。每个值日小组都要做好值日，轮到我们值日了，这是我们的责任，更是我们的义务，我们应该把这一天的值日做好，为同学们提供一个温馨的学习环境，包括打扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天卫生的保持，这也是我们值日小组的工作。班干部更应该做好老师的小助手，特别是卫生班长，更应该切实负起责任。老师们为我们上课、备课、批改作业已经很累了。难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们同学们自己的事，自己的事情我们自己来做，我们更有信心把它做好。同学们让我们行动起来，不再乱扔垃圾，并切实做好我们的值日吧！　　篇一：环境卫生演讲稿　　清洁　　家园爱我伍市　　环境卫生演讲稿童来兴朋友们：　　世界权威机构调查，　　每年因饮用不卫生水死亡人数达XX万人；中国和国际有关机构提供的报告，中国每年有　　30万至40万人受到空气污染的危害，每两个月因空气污染死亡的人数就相当于四川大地震　　埋在下面的人数；中国疾控中心调查统计：目前癌症病人超过700万人，且每年还在新增加　　约160万至200万人。襄樊防疫部门调查显示，5年来，邻省湖北省襄阳区朱集镇翟湾村因　　癌症死亡人数达130多人，翟湾村被人称为癌症村。　　大家注意到没有，　　这些数字是从世界到中国，从邻省到岳阳排列的，你应该感觉得到离我们伍市是一步比一步　　近吧，亲爱的听众朋友，再看看板江、南江、虹桥等地的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、　　地裂缝、堤岸垮塌等地质灾害吧，离我们仅仅20公里的余坪乡就发生过山洪；回头来看看　　我们十一个村临近的汨罗江吧！可谓是淘净黄沙，浊浪排空！再回想我们身边的小江、小溪　　吧！二十年前，她们是清澈见　　底，里面是有鱼、有虾，有泥鳅，客人来了，临时下去都可以凑碗美味！十年前，里面的水　　可以洗衣服，甚至还可以当饮用水，；现在呢？连动物都觉得气味难闻??　　大家想过没有啊，　　是什么在一日一日改变着这一切呢？答案就是环境污染。具体地说就是十大环境问题，即气　　候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地沙漠化、噪音污染、水　　污染、大气污染、垃圾污染。在座的可能听说过“灵山遭浩劫，烈火倒浮涛。东风吹送草木　　哀、洪水滔天逐日来”吧！那是《金陵碑文》中预测的句子。　　5日，温总理在政府工作报告中把环境卫生整治作为专项工作部署，环境污染的危机感触动　　了我们每一个人的心弦，全国各地的文明创建工作如火如荼地开展开来??　　说到这里，有人会　　问：对于环境污染我们能做些什么？文明创建工作又是什么？我们的力量能改变现状吗？我　　们到过白沙乡锡福村、青山村马蹄塘组，向家镇黄长村，那里的村民给我们回答了这些问题，　　做出了表率，他们提出了“五化”，净化、硬化、绿化、美化、亮化。他们把对垃圾处理列为　　“第