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　　《一定要争气》公开课教案 　　哈尔滨市新阳路小学校邱笑非 　　教学目标 　　1、抓住重点语句体会人物性格。 　　2、学习童第周发奋学习，勇攀科学高峰，为国争光的事迹，培养学生的爱国主义精神。 　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　4、认识10个生字，学会9个生字。 　　教学重、难点 　　1、抓住重点语句体会人物性格。 　　2、培养学生的爱国主义情感。 　　3、会写9个生字。 　　教学时间2课时。 　　第一课时 　　教学过程 　　一、导入 　　1、老师让大家课外搜集童第周的材料，谁来向大家介绍一下童第周？指名简介童第周 　　老师也从网上搜集了童第周的材料，请看出示课件，介绍童第周生平并附照片。 　　板书课题。 　　看了课题，请你说说题中的中心词是什么？争气是什么意思？该用什么语气读？ 　　二、初读课文，解决字词。 　　1、请同学们打开语文书76页，自由读一读。 　　遇到不认识的字可以借助拼音把它读准。 　　边读边标一下课文有几个自然段。 　　反馈用手势表示一下有几个自然段。 　　2、刚才老师看到有的同学读得那么认真，而且读得特别美，表情也很好。 　　所以老师想请3个同学分小节读一读。 　　要求要认真听这几位同学读得是否正确，看谁听得认真。 　　3、瞧，课文中的字宝宝迫不及待的跳出来了，我们就来认识一下这些好朋友吧！ 　　课件欧洲教授贫穷一项青蛙卵外膜剥掉尝试 　　失败争气姓