《§1.3区域发展差异》教案设计.docVIP

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  • 2019-05-06 发布于安徽
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实用文案 标准文档 《§1.3 区域发展差异》教案 【教学目标】 1、知道我国四大地区的范围并对比分析我国四大地区的发展差异。? 2、了解我国改革开放的时空发展状况。? 3、知道我国南北方的划分界线及区域差异,限制性因素和发展方向。? 4、理解我国西部大开发的战略意义。 【教学重点】 1我国四大地区的发展差异。 2我国南方与北方的区域差异、限制因素及发展方向。?? 3.我国西部大开发的范围及意义。 【教学难点】 1我国东、中、西部的区域发展差异及其原因分析。 2.我国西部大开发的意义。 【教学方法】讲述法 讨论法 【教学准备】地图册 PPT课件 【教学过程】 〖导入〗 (列举)2016年我国人均GDP排名前20名城市:主要集中在东南沿海。 1 鄂尔多斯 11 南京 2 克拉玛依市 12 长沙 3 东营 13 杭州 4 深圳 14 常州 5 广州 15 大连 6 苏州 16 镇江 7 包头 17 乌海 8 阿拉善盟 18 天津 9 无锡 19 佛山 10 珠海 20 威海 (点拨)我国幅员辽阔、人口众多,区域间不仅自然地理环境差异大,而且社会经济发展方面也存在着巨大差异。 〖授新〗 进入21 世纪以后, 我国根据全国各地的自然条件、经济基础、发展水平和对外开放程度, 把全国划分为东部、中部、西部和东北四大地区。 (板书)一、四大地区的差异 (一)划分依据:自然条件、经济基

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