新人教版四 年级鸡兔同笼课程实例.pptVIP

新人教版四年级数学下册数学广角 30只小兔__张嘴，__只耳朵__条腿 想一想 __只小兔__张嘴，80只耳朵160条腿 想一想 __只小兔__张嘴，100只耳朵200条腿 想一想 例1：王老师家里养了一群小鸡和小兔，有一天他数了一下，发现这些动物共有8个头，26条腿，那么这群动物中鸡兔各有多少只呢？ 变化后总腿数：2×8=16（条） 少掉的腿数：26-16=10（条） 每只兔少掉:4-2=2（条） 小兔的只数：10÷2=5（只） 小鸡的只数：8-5=3（只） 答：鸡有3只，兔有5只。 如果小兔举起来2条腿，每只动物都是2条腿 例1：王老师家里养了一群小鸡和小兔，有一天他数了一下，发现这些动物共有8个头，26条腿，那么这群动物中鸡兔各有多少只呢？ 吹一声哨，所有动物都会抬起一条腿 第一声哨，还剩腿数：26-8=18（条） 第二声哨，还剩腿数 ：18-8=10（条） 兔的只数：10÷（4-2）=5（只） 鸡的只数：8-5=3（只） 答：鸡有3只，兔有5只。 例1：王老师家里养了一群小鸡和小兔，有一天他数了一下，发现这些动物共有8个头，26条腿，那么这群动物中鸡兔各有多少只呢？ 金鸡独立和兔子站起后，腿数减少一半 此时是8个头，13条腿， 兔的只数：13-8=5（只） 鸡的只数：8-5=3（只） 答：鸡有5只，兔有3只。 练 习 一 1：鸡与兔共有30只，共有