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- 2019-05-06 发布于安徽
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设计目的
进一步加深、巩固学生所学专业课程(《C语言》)的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。掌握运用C语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能,充分发挥广大同学的潜力,使他们通过本次课程设计而得到全面的锻炼。
二、系统分析
随着科学技术的不断发展,对人们的工作水平要求也越来越高,然而计算机就成了帮助人们解决这个问题的工具,熟练的运用计算机,它能为人们解决许多工作上的难题。对与一个管理人员来说,快而迅速的了解各种信息是很关键的。使用计算机在C语言环境下编写相关的管理系统就能达到对相关信息的录入、显示;对记录的查询极其修改等目的。同时,这个系统与*-*管理系统都有相似之处。基于同样的C语言环境,对其提供的头文件*h(stdio.h ,stdlib.h,string.h,malloc.h,mem.h,ctype.h,conio.h等)的不同组合,能为我们解决许许多多的问题,因此,用它来编写成绩管理管理系统是可行的。
三、成绩管理系统主要功能
1. 输入记录
2. 用指定格式显示全部记录
3. 根据姓名查找记录
4. 根据姓名删除记录
5. 保存记录到文件
6. 按序号显示记录
7. 按姓名由小到大的顺序排序
四、系统框图
主菜单输入记录
主菜单
输入记录
排序
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