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主题教育活动个人自查报告 　　“三大”主题教育活动个人自查报告　　开展“三大”主题教育活动，是县委“三为”主题实践活动的继续和深进，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。　　一、“三大”主题教育活动的重要意义。　　积极开展“三大”主题教育活动，是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。　　开展这项活动，对进一步加强党的建设，改进党员干部作风，密切党群关系，进步党员干部服务群众、推动科学发展能力，建设现代化城市有十分重要的意义。　　二、对“三大”主题教育活动的熟悉。　　强化措施，切实增强开展“三大”主题教育活动的针对性　　1、强化学习，提升思想境界。学习是立身之本、发展之基，不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习党的各项会议精神，不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平，更好地服务底层经济社会发展。　　2、公然承诺，接受群众监视。要牢牢围绕落实“三大”要求，结合自己实际情况，把窗口工作做好，更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议，不断进步自身工作素养，让领导放心，让群众满足。　　3、突出实践，争创一流业绩。突出实践是“三大”主题教育活动的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排，进农村、进企业、进社区，宣传办证知识，为群众答疑解惑，消除群众对“办证难”的误解。　　三、存在的主要问题　　１、党性修养有待加强。平时的工作生活中，放松了对自己党性的修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。　　２、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一，没有系统、深进的研读，对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟，未能同化到心灵形成自己的新知。　　３、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气，满足于现状，以不出多大事为工作标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。　　四、今后努力的方向　　1、加强理论学习，注重学习效果。　　首先，要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。　　其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，经常理论联系实际，写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。最后，树立危机意识，警钟长叫。牢记精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极工作的危险。　　2、增强创新意识，进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真研究，将“三大”主题教育活动的核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务，创造性地开展工作。　　3、加强党性修养，进步党性觉悟。要坚定共产主义远大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，要以感恩的心，做好党交给的工作。经常对照党员的标准，检查自己的言行，自觉地改造自己世界观、人生观和价值观，自觉地发挥好党员的模范带头作用，自觉地维护组织的团结。　　谭卫军　　XX年5月23日　　通过认真学习中央、省委及市委、县委有关“讲正气、树新风”主题教育活动转变干部作风加强机关行政效能建设的重要文件后，使我提高了对转变干部作风，加强机关行政效能建设重要性的认识，进一步明确开展转变干部作风，推进管理服务创新，加强机关行政效能建设的紧迫感和自觉性。本人经过一段时间来的系统学习和深入思考，认识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变　　。　　办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，深入调研工作少。缺乏立足钻研本职业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。工作作风欠严瑾。　　4、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口：工作忙，事情多，时间少，很少和领导同事们交心谈心，沟通交流不够。　　5、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。　　下一步整改的重点是：　　1、加强领导班子建设。进一步解放思想，保质创新精神，努力突破传统的思维模式，用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作。同时克服工作中的畏难情绪