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幼儿园中班感恩活动总结百度文库 　　篇一：最新幼儿园感恩节活动总结 　　五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。 　　优势总结：首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动) 　　其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动 　　再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。 　　最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。 　　经验总结：1.主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。 　　2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。。。另外领奖时应配音乐 　　3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在游戏中撞倒。 　　4.教师分工不明细，不能很好的掌控全场。 　　5.提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折扣。 　　篇二：感恩主题教育活动总结 　　门源县第二幼儿园珍爱生命，健康成长主题 　　教育活动总结 　　一、指导思想 　　为进一步落实我园《关于开展“珍爱生命感恩生活”主题教育活动的通知》， 培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，结合我校实际情况，开展了教育系列活动，使学生在活 动中有所认识，有所感悟，有所启迪。 　　二、活动主题：珍爱生命感恩生活 　　三、具体活动过程 宣传动员阶段：为了让幼儿提高对这次主题教育活动月的认识，我园制定了详细的活动方案，并积极安排布署。充分利用主题班会等形式宣传“珍爱 生命，感恩生活”的主题教育思想，创设校园感恩氛围，提高幼儿珍爱生命的意识。全面实施阶段： 1、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程， 在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘了生命教育资源，适时、适量、适度 地对学生进行生动活泼的生命教育。 2、将生命、感恩教育活动与幼儿的日常行为习惯养成教育结合起来。幼儿行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容，通过有关方面的习惯养成 教育，培养幼儿的自理能力，督促幼儿学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。 　　3、举办了专题教育活动。聘请了公安、等有关人员为师生举办专题讲座，加强学生生命教育，激发幼儿对生命的热爱，教给幼儿安全知识、自我防范、自我保护的常识，提高幼儿生命健康意识，依法保护自己，尊重他人的生命健康权。4、开展了主题班会等活动。有计划地开展以“珍爱生 命，感恩生活”为主题的各种实践活动，加强对广大幼儿的生命教育，使幼儿了 解自己的成长历程，激发幼儿对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。感谢父母养育我 感谢老师教育我 感谢同学帮助我 感谢自然赐予我 通过这次“珍爱生命 感恩生活”教育活动，提高了我园幼儿对生命教育活动 的认识，让每一个幼儿都怀有感恩之心，使全校师生热爱生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激发了幼儿的生命潜能， 唤起幼儿对生命的关爱， 积极地面对生活， 达到了创建和谐校园， 愉快地学习和生活的目的，同时也激发了广大老师的工作 热情和责任感， 进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。在今后的工作中我 们将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命感恩生活”教育活动开展的更加深 入，让校园奏响和谐的强音！ 　　篇三：2016年幼儿园感恩节活动总结范文 　　范文1： 　　本月我园开展了感恩节系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。 　　在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去