现代汉语语 法讲座词性学科知识.pptVIP

词 性;词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。;;一、名词:  1、表示人、事物、时间、处所、方位等。  表示人或事物:学生? 河流? 交通???和平? ? 道德  表示时间:昨天? 晚上? 黎明? 秋天?  表示处所:郊区? 附近? 到处? 左近  表示方位：东 ?里??下 ?前头? 东面?西方? 上边? ;语法特点：;二?、动词： A.表示动作、行为。 例如：走? 打 说? 作? 保护?分析? 赞成? 旅行 B.表示存现、发展变化。 例如：有? ? 出现? 消失???增加?? 下降? 发展 C.表示心理活动。 例如：爱? 想?? 觉得?? 希望? 憧憬? 回忆 情愿 D.表示使令。 例如：使? 让? 请??命令? 禁止?委托? 任命 允许;E.表示可能、意愿。 例如：能够?应该? 必须??要? 会? 愿意? 肯 ? F.表示趋向。 例如：来??出? 上来???出去? 进来? 起来? G.表示行动始终。 例如：开始? 进行? 停止? 继续 H.表示判断。是;4、动词一般都能带时态词“着”“了”“过”表示时态。 如“来了”。 5、大部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试。如：“谈谈”“讨论讨论”。 6、“是”有时单独用在动词、形容词前边，表示肯定语气，有强调的作用。 例如： 我是明白了！ 这孩子是聪明。;三.形容词： A.表示事物的形状、颜色。例如：高? 大 长? 弯曲 宽广? 雪白? 狭窄 笔直 B.表示事物的性质。例如：好? 优秀 ?诚实 狡猾? 美丽? ? 伟大 ?朴素 C.表示事物的状态。例如：迅速? ?平静? 混乱 ?轻松 ?痛苦? 疲倦? 急噪 ;?;四.数词 （1）表数目的多少， （一、十、百，千，万）（2）分数 （二分之一)（3）概数（几、许多、三十上下）（4）倍数（五倍，五十倍）（5）表序数。 如：第一、初五。  ;五.量词  表示人、事物或动作单位的词叫量词。?   只?? 座? 对? 双?? 伙?? 副? 批? ?斗? 克? 立方米?杯?? 碗? 刀? 口? 子? 次??遍? 下? 阵? 番??顿 ? ? ;语法特点：;六.代词 ?A?人称代词?：代替人或事物的名称。 我? 你 您 ?他 ?我们???它们? 咱们??人家?? ?   B?疑问代词：?用来提出问题? 谁? 什么? 那里? 几? 多么??怎么? 怎样? C?指示代词?：用来区别人或事物? 这? 那? 这儿? 这里? 这会儿? 这些 ?那些??  ;一、副词：  用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌、肯定否定等。  很、格外、稍微、一起、惟独、总、立刻、永远、偶尔、又、屡次、未必、一定、互相、渐渐、依然、果然;语法特点：; 介词  用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词?。  从、于、至、趁、随着、沿着、按照、经过、通过、把、被、鉴于、 因为、由于、为了、给;语法特点：;用法： ⑴除了“被”、“给”有时可以不带介词宾语之外，其他介词都必须同名词等构成介词短语，才能用在句子里。 ⑵介词同宾语必须能互相配合，不能产生搭配不当的问题。 ? ;;连词? 连接词、短语、句子，能表示某些逻辑关系。 和? 跟? 同? ?不但 ? 不管? 无论? 除非? ?况且?与其……不如 ??因为……所以? 如果……就?虽然……但是? 只有……才??并且? 而且? 或者? ;练习：在下列个句中填上适当的连词。 1.代表们讨论 通过了这个议案。 2.我急得双脚跳， 他还在呼呼睡大觉。 3.事情 不好办， 我们也要努力把它做好。 4. 大家不断地帮助他， 他有了很大地进步。;助词?  助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词，一般读轻声。  结构助词：的? 地? 得?  A:“的”用在定语后边， 例如：他是一个慈祥的老者。 B:“地”用在状语后边， 例如：在乡间的小路上，她慢慢地走