山东省八年级地理上册 第二章 第三节 滚滚长江评测练习（无答案）（新版）湘教版.docVIP

PAGE PAGE 2 滚滚长江 【学习目标】 1、能在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、 流经的省区、地形区。 2、能够初步知道长江各河段开发利用的方向与措施。 3、培养学生读图的能力和对长江的热爱之情。 【自学导航】认真阅读教材，我能独立解决下列问题！ 学法提示：采用读图分析的方法 (阅读课本P50－53页内容和图完成}： 1、在图2-46中找出长江的发源地：唐古拉山,以及注入的海洋：东海，并填在下图中。 2、读图2-46找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口，并在下图中填出；写出它们所在的省区：宜昌在______省，湖口在________省。 3、找出