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体育健康课教学计划 　　体育与健康课教学计划　　体育教学工作计划是根据国家课程标准，结合本校实际情况制定的。它是学校体育工作的重要组成部分，是保证学校体育教学工作顺利进行必不可少的教学文件；也是体育教师进行教学工作的主要依据；是实现学校体育课程目标的重要一环。　　制定切实可行的体育教学工作计划，可使教学工作有明确的目标，加强了体育教学的科学性和系统性，保证体育课程目标的顺利达成。制定并认真执行体育教学工作计划，是体育教学管理的重要内容。它有利于实现检查和总结体育教学工作，及时发现问题和解决问题，提高教师教学工作能力。从而不断的提高体育教学工作质量。同时它是每位体育教师必须具备的业务素质之　　一。因此我们应充分认识制定体育教学计划的意义，掌握制定教学工作计划的知识和方法。并按照课程标准的要求，切实制定好体育教学工作计划。　　所制定的计划要便于执行，根据教师经验与条件、计划的内容可简可详，但要规范，并要以能指导上课为准则。　　制定体育教学工作计划是为了有组织、有秩序而规范地进行体育教学，实现课程目标。制定计划的过程中应正确认识与把握体育与健康课程的目标体系和要求，根据本校场地设施和师资状况和传统优势，以及学生的兴趣和需要，编制符合本校实际的体　　育教学计划并组织实施。做到集体研究，充分听取学生意见。在执行计划过程中，在保持计划的严肃性的同时，要有一定的灵活性，师生结合，创造性地执行既定的计划。　　由于体育教学是一个复杂的多变的动态过程，为了适应这种变化，有利于更好地实现教学目标，计划可适当调整，但这种调整必须服从于以完成教学目标，提高教学质量为前提。　　体育教学工作计划一般包括：学校体育教学计划，全年教学计划，学期教学工作计划，单元或单项教学工作计划，课时计划五种。　　学校体育教学计划　　我们也可以把它称为校本体育教学计划。　　它是以新课程标准三级课程管理的理念以及课程学习的目标体系为依据，以促进学生健康为宗旨，根据各校的实际而制订的，符合课程标准要求，有利于学生发展需要；有利于课程目标达成的学校教学工作计划。(一)计划应包括以下内容　　1、各水平层次教学目标、要求。2、各水平层次开设项目内容。　　3、各项目内容及各水平层次的考核评价方法与要求。4、组织教学的形式。(二)制订计划时应注意以下的几个问题　　1、充分发挥体育科教师以及学生骨干的智慧，集体讨论研　　究计划内容，做到有效利用学校教学　　条件，有利教师特长发挥，有利学生发展需要；　　2、根据学校场地器材，师资条件以及学生发展需要，选择相应教材内容；　　制定学校体育计划，全年体育教学工作计划，学期体育教学计划，单元工作　　计划，课时计划等教学计划文件的撰写方法。为我们在体育教学工作中提供符合课程标准要求、合情、有序、可操作的工作计划进行研讨，以使我们的体育教学工作更科学、更系统、更全面地进行。　　3、教导处共同研究，确定授课形式，授课形式是指班级授课还是按项目组合授课。　　如初中阶段采用分班教学，高中阶段采用分项目班级组合授课。4、充分挖掘现有教学资源和潜在资源的开发，优化利用。尤其是中小型场地学校在解决开设教　　材内容与场地器材不足的矛盾时，更应从教学的潜在资源作思考，通过改造现有场地、器材，简化技术，降低要求难度，把新兴体育项目与民族、民间传统体育项目列入学校教学计划，引入体育教学课堂。换个角度，换种思维方式考虑问题，创设符合学校实际，适应课程标准学习　　要求的教材设定。5、考虑本地区、本学校体育传统优势和确定发展传统特色。可以把简化技术要求和器材要求的　　篮球、乒乓球、羽毛球列入教材。从而达到真正意义的校本课程。　　全年教学工作计划　　全年教学计划也称学年计划或年度计划。它是以学年作为单位，按照国家课程标准。结合学校实际情况和师资状况和传统优势，针对学生特点，确定教学目标，选择达成目标和时数，合理地分配到两个学期中去，确定每学期学习成绩评价的内容与标准，对全年的教学工作做出科学安排。全年工作计划是制定其它各项教学工作计划的基础，对全年教学工作起指导作用。因此制定全年体育教学工作计划，应有一定的预见性和前瞻意识。合理；可行，系统(具有承上启下，协调全年体育教学工作的作用)；全面。　　在制定全年体育教学计划时，我们应当首先做到：①准、②熟、③思考、④方法合理，然后按照算、选、分的方法步骤进行编写。1、准　　准就是准确把握课程标准的年级要求和“健康第一”的指导　　思想。根据五个学习领域的目标，准确制定学年教学目标：在确定学年教学目标时既要有身体发展，运动技能和运动参与的目标。也要有情感意志和社会适应的目标。这一目标是宏观地去指导全年体育教学工作的总要求，应该体现学生应该掌握什么，在五个领域学习中有何突破，在身体素质