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* 组 合 体 习 题 课 【例 一】补全主视图中的漏线。 根据已知的主、俯视图，可以确定这是一个以叠加为主的组合体，该组合体由底板、圆柱、长方块三个基本形体叠加后，再挖出两个同轴圆柱孔（阶梯孔）而形成。 步骤 1 形体分析 底板 圆柱 阶梯孔 长方块 底板的前后四个端面与圆柱相切，在主视图上应有“断头线”存在； 步骤 2 逐个分析各形体之间表面的连接关系，补上漏线 底板的左端切有斜角，主视图上应有其轮廓线的投影； 切点 切点 此外，阶梯孔的台阶面在主视图上的投影为一条直线（虚线），应画全这条虚线。 步骤 2 逐个分析各形体之间表面的连接关系，补上漏线（续） 长方块与圆柱相交，主视图上应有截交线的投影； 步骤 3 检查、整理，最后结果如下图所示 【例 二】补全主、俯、左三个视图中的漏线。 步骤 1 形体分析 由主视图可知，长方体的上方左右两端各被两个正垂面 P1、P2 切去一个斜角； 根据已知的三个视图，可以确定这是一个切挖式的组合体。原始形状是一个长方体。 由左视图可知，长方体的前上方也被一个侧垂面Q切去一个斜角； 由主、俯、左视图可知，长方体正下方挖了一个不通的方槽。 正垂面P1’ 正垂面P2’ 方槽 侧垂面Q” 步骤 2 作出正垂面 P1和 P2 的侧面投影和水平投影 再求其水平投影，同样为梯形（类似形）。 P1 P2 P1” （P2 ”） 正垂面P1’ 正垂面P2’ y1 y1 y2 y2 首先求正垂面 P1、P2 的侧面投影，其形状为两个重叠的梯形； 注意：水平投影和侧面投影的宽度相等。 步骤 3 作出侧垂面 Q 的水平投影和正面投影 再求其水平投影，此时俯视图中“n字形”的类似形已经存在了。 首先求侧垂面 Q 的正面投影，其形状为“n字形”的十边形； 侧垂面Q” Q’ Q 步骤 4 检查长方体底部方槽的三面投影 从方槽侧面投影的虚线可知，该方槽不是通槽，因此，主视图上应将底边的缺口连接起来。 连线 步骤 5 检查、整理，最后结果如下图所示 Q P1 【例 三】根据主、俯视图，求左视图。 步骤 1 形体分析：想原型 根据已知的主、俯视图，可以确定这是一个以切挖为主的组合体，该组合体的原始形状是一个长方体上叠加了一个半圆柱。 步骤 1 形体分析（续）：主视图分线框，对投影 首先将主视图分成三个线框，这三个线框所代表的面都是正平面； 要分清它们的前后位置关系，只有对应俯视图，进行投影分析。这三个正平面的前后位置如左图所示； 后 中 前 步骤 1 形体分析（续）：俯视图分线框，对投影 然后将俯视图分成五个实线框，对应主视图，分清它们的形状； 线框1、2 同属长方体的顶面，为水平面； 线框3、4、5 为三个同轴的半圆柱面； 虚线框6 为一圆柱孔。 3 3’ 4 4’ 5 5’ （6） 6’ 1 2 1’ 2’ 步骤 2 根据前面的形体分析，画出左视图 （1）首先画出截切前原型的左视图； 步骤 2 根据前面的形体分析，画出左视图 （续 1 ） （2）画出长方体前侧面挖切的半圆柱槽的侧面投影； 步骤 2 根据前面的形体分析，画出左视图 （续 2 ） （3）画出被挖切的小半圆柱槽和圆柱孔的侧面投影； 此处无线 步骤 5 检查后描深图线，所求左视图如下图所示。 【例 四】根据主、俯视图，求左视图。 步骤 1 形体分析 根据已知的主、俯视图，可以确定这是一个以切挖为主的组合体，该组合体由一个截切后的半圆柱叠加一个U形板而形成。 半圆柱 U形板 步骤 2 分析半圆柱的截切情况 半圆柱左右两端各有一个切口，左侧由侧平面P 和水平面Q 截切而成； 侧平面P’ 水平面Q’ 侧平面S’ 水平面T’ 半圆柱中央也有一个切口，由两个侧平面（左侧为S 平面）和水平面T 截切而成； Q T P S 步骤 3 画出半圆柱被截切后的左视图 该形体左右对称，只需作出左半部分的侧面投影即可得到左视图。 首先作出左侧切口的侧面投影：侧平面P 的侧面投影为一个矩形，水平面Q 的侧面投影积聚成一条直线； P” 侧平面P’ 水平面Q’ Q P Q” 步骤 3 画出半圆柱被截切后的左视图 （续） 然后作出中央切口的侧面投影：侧平面S 的侧面投影为一个矩形，水平面T 的侧面投影积聚成一条直线。 侧平面S