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- 2019-07-16 发布于四川
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快乐读书屋六《动手做一做》
教学目标
1.从伊琳娜的做法中受到启发并真正理解郎之万的话的意思。
2.培养学生勤于思考、勇于实践的科学态度。
3.认识9个生字。
教学重点
1.理解科学家郎之万说的话的含义。
2.培养学生勤于动手、动脑的好习惯。
3.认识9个生字。
教学难点:
理解科学家郎之万说的话的含义。
教 法:
情境教学法、评价激励法。
教 具:
多媒体课件。
教学时间: 2课时、
教学设计
一、谈话导入,使用这种导入方式,使师生首先互动起来,达成默契,为更好学习本课打下基础,同时也激发了学生的朗读兴趣。
二、自主
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