2.构造心理学.pptVIP

  • 19
  • 0
  • 约2.1千字
  • 约 20页
  • 2019-04-28 发布于福建
  • 举报
2.构造心理学

第二章 构造心理学 继承和发展了冯特的内容心理学思想观点 主要是铁钦纳的产物,完全可以称为“钦钦纳主义” 构造心理学概述 1 构造心理学的主要理论 2 4 构造心理学的简要评价 3 第一节 构造心理学概述 一、构造心理学产生的背景 二、构造心理学的代表人物 一、构造心理学产生的背景 (一)哲学背景 英国的经验主义和联想主义 休谟 詹姆斯?穆勒 一切心理现象都起源于感觉 联想的主律:接近律 所有的联想律都可以还原为接近律 经验批判主义哲学 马赫:中性要素说 感觉经验是世界上的唯一真实存在,是万物的基础 基本哲学命题:物是感觉(元素)的复合 元素:中性 阿芬那留斯 只有感觉才能被设想为存在着的东西 感觉:中性 经验:独立经验和从属经验 (二)心理学背景 深受冯特的影响 舒尔茨:“在莱比锡的两年,决定了铁钦纳在心理学上的前途,决定了他许多未来学生的前途,而且在一定程度上也决定了多年来美国心理学的发展方向。” 与机能心理学的对立 二、构造心理学的代表人物 铁钦纳(Edward Bradford Titchener,1867~1927) 1867年:出生在英国的奇切斯特 1885年:牛津大学学习哲学 1889年:攻读生理学研究生 1890年:带着冯特的《生理心理学》第3版译稿去莱比锡求教于冯特 1892年:以《单眼刺激对双眼的影响》的论文获得博士学位 1892年:执教于康奈尔大学 授予54个心理学博士学位 担任《美国心理学杂志》主编达30年之久 发表了216篇论文和评论以及176种研究报告 翻译了7本冯特和屈尔佩等人的著作 出版了27种心理学著作 《心理学大纲》(1896/1923) 《心理学人门》(1898/1927) 《实验心理学》(4卷本,1901-1905) 《心理学教科书》(1909-1910) 第二节 构造心理学的主要理论 一、心理学的科学观 二、心理学的对象论 三、心理学的方法学 四、心身平行论 五、心理学的任务论 一、心理学的科学观 科学心理学:实验研究,基础科学 竭力反对应用心理学 二、心理学的对象论 所有科学都以实存的经验作为研究对象 心理学:研究依赖于经验者的经验 “热是分子的跳跃;光是以太的波动;声音是空气的振动。物理世界的这些经验形式被认为是不依赖于经验着的人,它既不温暖也不寒冷,既不暗也不亮,既不静也不闹。只有在这些经验被认为是依赖于某个人的时候,才有冷热,黑白、色彩、灰色,乐声、嘶嘶声和砰砰声。而这些东西乃是心理学研究的对象。” 三、心理学的方法学 观察 外部观察 内部观察 内省法 范围的推广:高级心理过程 过程的严格 只有训练有素的观察者才能进行内省 养成一种内省态度 自我观察包括注意和记录 必须在情绪良好、精神饱满和身体健康时,在周围环境安适、摆脱外界干扰时进行 必须是公正而无私地描述意识状态自身 内省与实验相结合 四、心身平行论 神经过程和心理过程是两种平行、相互对应的活动。 “我们自己的立场是,心理与身体——作为心理学的研究对象和生理学的研究对象,仅仅是同一经验世界的两个方面。它们不可能相互发生影响,因为它们并不是个别的和独立的东西。可是,正因为如此,所以不论这两个方面在什么地方出现,其中一个方面所发生的任何改变一定会伴以另一个方面相应的改变……这一心理与身体的相互关系的原理,就是人们所共知的心身平行论的学说。” 五、心理学的任务论 (一)是什么 基本的心理元素 感觉:知觉的元素 感觉种类多达44000种以上,其中大多数是视觉(32820种)和听觉(11600种) 情感:情绪的元素 情感只有一个维度:愉快——不愉快 意象:观念的元素 元素的属性 强度、性质、持续性、外延性和清晰性 (二)怎么样(心理元素的结合) 联想:接近联想 (三)为什么(心理元素的结合) 不能把一种心理过程看成另一种心理过程的原因,不能用前者去解释后者,而应该在与心理过程平行的神经过程中寻找解释。 第三节 构造心理学的简要评价 一、构造心理学的贡献 二、构造心理学的局限 三、构造心理学的影响 西方心理学史 一、构造心理学的贡献 铁钦纳继承和发展了冯特创立的实验心理学的主要思想,坚持心理学的实验研究方向,为推动心理科学的发展做出了不懈的努力。 铁钦纳正式打出了构造心理学派旗帜,明确地划定了构造心理学派与其他心理学派,尤其是美国机能心理学之间的界限,导致了心理学史上的第一次心理学派别的对立。 铁钦纳的构造心理学提供了一个相当强有力的正统体系,充当了批评的靶子。 在具体研究成果方面,铁钦纳在感觉心理学领域的成就最大。 二、构造心理学的局限 心理学对象:只主张研究意识的内容或结构,反对研究意识的机能或功用。在心理学的科学观上,仅坚持心理学是一门纯科学,反对把心理学看成一门应用科学。 对意识经验的分析:比其老师冯特走

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档