【贵州电大】中外基础教育改革与发展04-0005辅导答案.docxVIP

中外基础教育改革与发展04-0005 贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205160 参考资料 试卷总分：100 单项选择题(共10题,共40分) 1.(4分) 学校效能研究最初产生于（ ）。 A、中国 B、美国 C、日本 【答】：B 2.(4分) （ ）是一项通过将重要的决策权从教育行政部门转移到每一所学校从而改进教育的策略。 A、校本管理 B、教育管理 C、学校管理 【答】：A 3.(4分) 教育评价的（ ）是由其评价标准的指向性决定的。 A、导向功能 B、鉴定功能 C、反馈功能 【答】：A 4.(4分) （ ）是建立在被评价对象（教师、学生等）的主体发展和可持续