《一盏一盏的灯》读后感600字.docxVIP

　　《一盏一盏的灯》读后感600字 　　洪妙斌 　　假期里拜读了吴非老师的《一盏一盏的灯》这本书，书中讲述了六十多个朴实感人的教育教学故事，这些故事就像一盏一盏的灯，以小见大，深入浅出，提炼美丽隽永的教书育人精神、教育教学常识和教师职业道理，展现一线教师的思考与智慧。 　　每个故事以叙述为主，还原现场或情境，让读者从中感受到教育的美、爱、责任。 　　六十多位老师从自身实际出发，演绎了一篇一篇精美的篇章，演绎了一位位老师的风采。 　　作为一名老师，我们所担任的不单是知识的传递者，而更为重要的是我们是他们的引路人和精神的支柱。 　　一个孩子的成功与否可以说和我们有很大的关系。 　　黄雅芸老师写的《我想听你把话说完》，黄老师遇到的这个问题——是否拖堂？不拖堂我们平时认为应是教师的好习惯，但当一个孩子正在努力组织语言、想把自己的想法表达清楚的时候，下课的铃声响了，教师该怎么办？是立刻打断孩子的发言，结束这节课的内容，还是坚持让孩子将要说的话说完？在一次明确规定拖堂就扣分的大奖赛的课堂上，黄老师坚定地选择了后者，继续给这个孩子一分钟的时间，鼓励他把话说完整。 　　她坚信，只有今天让孩子慢慢地把话说完整，将来他的发言才会准确简练、既精彩又睿智。 　　是否获奖已变的不再重要，给孩子足够的时间和信心成为我们的应该去面对的事情。 　　亲其师而信其道这是我国几千年以来的一句话，一个孩子喜欢上一个老师了