俄苏文学史及作品选读课程教学大纲.doc

PAGE 《俄苏文学史及作品选读》课程教学大纲 课程编码 学分：4 总学时： 72 说 明 【课程性质】 本课程为俄语专业本科学生的专业必修课。 【教学目的】 本课程的目的是为了扩大学生的知识面，提高学生的文化修养，对所学语言国家的文学发展全貌，乃至相关的历史和文化国情知识有一比较系统的了解。作品选读则配合文学史的教学，通过具体作品的阅读和分析，在掌握感性材料的基础上进一步巩固和深化在文学史课上所学到的知识。 【教学任务】 研究俄罗斯文学的发展规律，阐述其特有的各种文学现象、文学流派的发生和演变过程，介绍主要文学流派，作家和作品。 【教学内容】 本课程介绍自11世纪到苏联解体前的俄罗斯文学发展史，将19世纪文学(以批判现实主义为主流)和20世纪文学(包括苏维埃文学， “回归文学”，“侨民文学”)作为重点。各阶段的文学概述阐明该阶段的文学发展与社会历史、哲学思潮之间的关系，介绍有关作家的生平，论述其创作的特色。 【教学原则和方法】 教学原则： 以课堂讲授为主，要求学生做好预习和复习，阅读教材的有关章节，阅读需要分析的作品，必要时参照汉语译本； 教学方法：开展必要的课堂讨论，鼓励同学撰写小论文相互交流；辅以多媒体和网络教学手段。 【先修课程要求】 本课程与基础俄语课，俄罗斯概况课，政治理论课以及其他许多选修课程都互有联系，相辅相成。 【学时分配】 序号 内 容 学 时 安 排 小计 理论 课时 实验 课时 习题 课时 上机 课时 1 俄罗斯古代文学 2 2 2 十八世纪俄罗斯文学 2 2 3 十九世纪俄罗斯文学 32 32 4 二十世纪俄罗斯文学 36 36 总 计 72 72 【教材与主要参考书】 教 材：任光宣，张建华 ，于一中 《俄罗斯文学史》 北京大学出版社， 2003年 参考书目：张建华，任光宣等编 《俄罗斯文学选集》，外语教学与研究出版社，1998年 符·维·阿格诺索夫编 《20世纪俄罗斯文学》中国人民大学出版社，2001年 朱维之，赵澧，崔宝衡主编 《外国文学史》 南开大学出版社，2003年 大纲内容 第一部分 俄罗斯古代文学 【教学目的和要求】 教学目的：了解俄罗斯古代文学的形成及发展过程、了解《Слово о полку Игореве》的作品内容及历史背景、了解十七世纪俄罗斯文学的发展及主要作品。 教学要求：掌握俄罗斯古代文学的形成及发展过程、《Слово о полку Игореве》的作品内容及历史背景、掌握十七世纪俄罗斯文学的发展及主要作品。 【内容提要】 第一节 十—十六世纪的俄罗斯文学 一、俄罗斯古代文学的形成及发展过程 二、《Слово о полку Игореве》的作品内容及历史背景 第二节 十七世纪俄罗斯文学 【教学重点与难点问题】 教学重点：俄罗斯古代文学的形成及发展过程、《Слово о полку Игореве》的作品内容及历史背景 教学难点：十七世纪俄罗斯文学的发展及主要作品 【复习思考题】 简述《Слово о полку Игореве》的作品内容及历史背景。 第二部分 十八世纪俄罗斯文学 【教学目的和要求】 教学目的：了解十八世纪俄罗斯古典文学及其代表作家 教学要求：掌握十八世纪俄罗斯古典文学及其代表作家 【内容提要】 第一节 Д.И.Фонвизин生平以及代表作品 А.Н.Радищев生平以及代表作品 Н.М.Карамзин生平以及代表作品 【教学重点与难点问题】 教学重点：十八世纪俄罗斯古典文学的发展及其代表作家 教学难点：十八世纪俄罗斯古典文学的发展及其代表作家 【复习思考题】 简述十八世纪俄罗斯古典文学的发展及其代表作家。 第三部分 十九世纪俄罗斯文学 【教学目的和要求】 教学目的：了解十九世纪上、下半叶俄罗斯文学、其代表作家以及代表作品 教学要求：掌握十九世纪上、下半叶俄罗斯文学、其代表作家以及代表作品 【内容提要】 第一节 十九世纪上半叶俄罗斯文学 一、А.С.Пушкин生平以及代表作品 二、М.Ю.Лермонтов生平以及代表作品 三、Н.В.Гоголь生平以及代表作品 四、Ф.И.Тютчев生平以及代表作品 第二节 十九世纪下半叶俄罗斯文学 一、И.С.Тургенев生平以及代表作品 二、А.А.Фет生平以及代表作品 三、Н.А.Некрасов生平以及代表作品 四、Белинский,Чернышевский и Добролюбов生平以及代表作品 五、А.Н.Островский生平以及代表作品 六、Ф.М