大一新生对大学生活适应性的调查.docVIP

关 于 适 应 大 学 生 活 调 查 报 告 制作日期：2012年12月20日 制作日期：2012年12月20日 学校名称： 学校名称： 重庆工商职业学院 小组名称： 郑杰 张方辉 成 绩： 小组名称： 郑杰 张方辉 成 绩： 所在班级： 11级电子商务 系 名 称： 财 经 学 院 大一新生对大学生活适应性的调查 导语： 告别高中踏进大学是学子们梦想的地方，更是大学生创造永恒青春的地方。然而，相当一部分大学生刚刚走进大学校门却出现了严重的不适应问题。突出表现在学习、生活、人际关系等方面的不适应，甚至给一些人带来沉重的压力，心理上感到困惑，情绪上难以振作。因此，为了解12级大学生入学适应期的问题，寻求解决的对策，尽快适应大学新的环境是每一个大学新生所面临的首要问题。此次调查以发放式问卷展开，实际问卷50份，回收有效问卷50份，问卷有效率100%。 一、实践目的 1.了解大学生入学适应学校环境，人际关系，大学生学业适应状况。 2.了解大学生的心理状况。 3.尝试提出有效的建议改良现状。 二、实践内容 2.1、对象、工具及时间 2.1.1、研究对象 本研究以重庆市工商职业学院12级新生为研究对象，随机抽取3个不同专业的50名同学作为样本。 2.1.2 本研究以不记名问卷的形式就同学们在生活、学习、人际交往等方便就同学们关心的问题做了调查。其结果由本小组成员认真统计与分析得出，并借助于网络资源。 2.2、生适应性状况 大学之前，每一个人都在心里构想过自己美好的大学生活，但是进入大学后，在经过一小段时间兴奋之后，他们突然间发现现实中的大学跟自己想像中的大学有着很大的差距，并非那么的完美。有的学生因为高考失利；有些学生是听从父母的安排；有些学生是因为向往南方又可以远离父母的管辖；有些学生对自己所学的专业不感兴趣。这所有的一切，致使一些学生情绪低落，感到前途渺茫，困惑失望，从而形成了失落心理。 从总体说，在被调查的50名同学中认为学业方面难以适应的比例占36%；另有22%的同学认为生活方面难以适应；还有18%的同学认为人际交往方面难以适应；其他原因占24%。下面就一些典型的情况作具体分析。 2.2.1、学业方面 经过高考激烈残酷的竞争，很多学生感到精疲力尽，在饱尝了成功喜悦的同时，认为进入大学可以好好的放松，以之补偿十几年来的寒窗苦读。可到了大学，仍然要面临繁重的功课， 这让他们不知所措。在十多年的苦读生涯中，很大一部分学生的学习目的就是为了考上大学，且是在家长和老师的双重推动下向这一目标冲刺的，学习上带有非常大的被动性。进入大学后，这个目标已实现，许多学生一下子失去了奋斗目标、生活的重心，再也没有太多的激情和动力去投入到新的学习中去，在学习上很被动，积极性不高，对知识的渴望不强烈，出现了徘徊和迷茫的心理。 多数同学表现出难以适应大学的学习环境。多数同学觉得学习感到疲劳是因为作息时间不合理。当问到在课余时间做什么时，有相当一部分同学回答是在宿舍睡觉或是呆在网吧，占到了29%，而在呆在图书馆的同学只占到21%，参加活动占17%，其他占33%。当问到同学们学习过程中有无压力或是困难时，男生感到问题最多的是英语，女生感到问题最大的是数学，这应该说是正常的。因为女生偏向于形象思维，而男生偏向于抽象思维，这是大家公认的。所以，为了提高男生的英语和女生的数学，同学之间应该加强交流，优势互补，进而各得其所，更好的完成学业。 在谈到对班集体是否满意时，多数同学表示一般或不太满意。很多同学认为同学之间的关系不是很紧密，交流得太少了。针对这些问题，建议同学们应该以班级为整体，把班级建设作为自己的责任，积极参加班级的各项活动，为班级的建设添砖加瓦。 2.2.2 新生入学首先面临的就是生活环境的变化。有很大部分的学生在上大学之前，没有出过远门，而且在家里面是个小皇帝，过得是衣来伸手，饭来张口的生活，所有的一切都由父母或保姆一手操办，形成了较强的依赖心理。但是进入大学以后，父母再也不能在身边，失去了往日的特殊照顾，对于这些自立能力差的学生来说，一时很不习惯，根本无法适应，生活无规律，许多问题不知道如何去做。调查发现同学们的生活费大多在500-1000元/月，极少数的同学生活费在500元以下或是超过1000元/月的。有一部分同学开支没有计划，时常出现“经济危机”；面对大学里面丰富多彩的校园文化生活无法适应。有的学生因为从北方来到南方，总觉得别人应该照顾和帮助他，不知道也不会关心他人，也不在乎别人的感受。一些适应能力差的新生遇到这些问题时，常常束手无策，郁郁寡欢，不愿与别人