数学北师大版五年级下册学以致用，提升能力.docVIP

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2019-05-18 发布于河南
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《分数乘法（二）》学案学校：班级: 组名：姓名：（成功是留给有准备的人，孩子，加油！）一、动手操作，探究新知奇思早上吃了6块饼干，笑笑吃的饼干数是奇思的 EQ \F(1,2) ，笑笑吃了多少块饼干？自学提示： 1.你是怎样理解“奇思饼干数的 EQ \F(1,2) ”这句话的？ 2.利用学具分一分、折一折、涂一涂。 3.尝试列式简答。奇思早上吃了6块饼干，淘气吃的饼干数是奇思的 EQ \F(2,3) ，淘气吃了多少块饼干？二、学以致用提升新知 1.说一说 8x表示（）。植树节，五（1）班共植树50棵，其中男生植树的棵数占总棵数的 EQ \F(2,5) ,女生植树多少棵？ 2.列一列 9千米？千米？千米 9千米？千米？千米？千米 3.算一算为了支援贫困地区的孩子上学，我校组织捐款活动，全校共捐款1000元，其中五年级捐款数占捐款总数的，六年级捐款数是五年级的，五年级和六年级各捐款多少元？三、拓展应用、延伸新知一瓶牛奶的质量是500克，淘气第一天喝了总量的 , 淘气第二天喝了余下的，第二天比第一天多喝了多少克牛奶？四、课堂评价，反思总结我的收获我的榜样我的表现 ☆☆☆☆☆☆☆☆（涂色）我的问题努力方向