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初中二次根式知识点总结 　　第十六章二次根式知识点归纳一、形如的式子叫做二次根式。　　注：在二次根式中，被开方数可以是数，也可以是单项式、多项式、　　分式等代数式，但必须注意：因为负数没有平方根，所以为二次根式的前提条件，　　二次根式成立应满足两个条件：第一，有二次根号“；是　　第二，被开方数是正数或0．　　二、取值范围　　1、二次根式　　2、二次根式　　3、二次根式　　4、式子b　　a有意义的条件：a≧0。无意义的条件：a﹤0。值为0的条件：a=0.有意义的条件：a﹥0.　　5、式子　　6、式子有意义的条件:b≥0,且a≠0aa有意义的条件:b≥0,且a＞0的双重非负性：　　非负。三、二次根式1、被开方数　　2、a的值非负。　　四、二次根式的化简。　　1、化简a2时，一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数或0.　　a2=∣a∣　　①若a是正数，则∣a∣等于a本身；　　②若a是负数，则∣a∣等于a的相反数-a,　　③若a是0，则∣a∣等于0.　　2、a)=a(a≥0).2　　3、　　a14、　　或=bbaab　　5、分母有理化：利用分式的基本性质，分子与分母同时乘以分母根号本身。构成a)化去分母中的根号。　　2　　二次根式的知识点汇总　　知识点一：二次根式的概念　　形如　　的式子叫做二次根式。　　注：在二次根式中，被开放数可以是数，也可以是单项式、多项式、分式等代数式，但必须注意：因为负数没有平方根，　　所以如　　，　　，　　等是二次根式，而　　是，　　为二次根式的前提条件，　　等都不是二次根　　式。　　知识点二：取值范围　　1.二次根式有意义的条件：由二次根式的意义可知，当a≧0时，　　有意义，　　是二次根式，所以要使二次根式有意义，只要使被开方数大于或等于零　　即可。　　2.二次根式无意义的条件：因负数没有算术平方根，所以当a﹤0时，　　有意义。　　知识点三：二次根式　　的非负性　　是一个非负数，　　没　　）表示a的算术平方根，也就是说，　　）。　　表示a的算术平方根，而正数的算术平方根是正　　）　　的算术平方根是非负数，即　　数，0的算术平方根是0，所以非负数　　，这个性质也就是非负数的算术平方根的性质，和绝对值、偶次方类　　，则a=0,b=0　　；若　　似。这个性质在解答题目时应用较多，如若　　，则a=0,b=0；若　　知识点四：二次根式　　）的性质　　，则a=0,b=0。　　文字语言叙述为：一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。知识点五：二次根式的性质　　知识点六：1、不同点：　　与与　　的异同点　　表示的意义是不同的，　　表示一个正数a的算术平　　中　　，　　方根的平方，而而　　表示一个实数a的平方的算术平方根；在　　与　　中a可以是正实数，0，负实数。但，　　都是非负数，即　　，　　。因而它的运算的结果是有差别的，　　而　　时，　　=　　；　　时，　　2、相同点：当被开方数都是非负数，即无意义，而　　.　　知识点七：二次根式的运算　　因式的外移和内移：如果被开方数中有的因式能够开得尽方，那么，就可以用它的算术根代替而移到根号外面；如果被开方数是代数和的形式，那么先分解因式，变形为积的形式，再移因式到根号外面，反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面．　　二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式．　　二次根式的乘除法：二次根式相乘，将被开方数相乘，所得的积仍作积的被开方数并将运算结果化为最简二次根式．　　；　　b≥0，a0）．　　有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算．　　【例题精选】　　二次根式有意义的条件：　　例1：求下列各式有意义的所有x的取值范围。　　x+1　　要使3-2x有意义，必须3-2x≥0，由3-2x≥0得x≤　　∴当x≤　　3　　时，式子-2x在实数范围内有意义。2　　3，2　　要使x+1有意义，x+1为任意实数均可，　　∴当x取任意实数时x+1均有意义。　　?x+1≥0x+1　　要使有意义，必须?　　x-2≠0x-2?　　∴x≥-1且x≠±2，但x=-2不在x≥-1的范围内。∴当x≥-1且x≠2时，式子　　x+1　　在实数范围内有意义。x-2　　小练习：当x　　在实数范围内有意义？　　当x是多少时，　　当x　　1　　在实数范围内有意义？②x+1　　2　　+x在实数范围内有意义？当__________　　2.　　使式子x有个．A．0B．1C．2D