高考语文：《标点符号使用中常见的.ppt

* 标点符号使用中常见的错误 考点阐释 《考试大纲》要求能正确使用标点符号。 1. 标点符号的考查，带有较高程度的综合性和技巧性。要求必须在识记、理解和分析综合的基础上灵活运用。 2. 试题的难点为标点符号中容易混淆的地方和对标号、点号连用的处理。 3. 考查的重点为问号、分号、冒号、引号、破折号的用法及点号的连用，区分逗号与顿号、逗号与分号、引号与点号之间的关系。 4. 常常把标点符号的使用规则与正确表达文意结合起来考查。 标点符号 点号 标号 句中点号 句末点号 顿号 逗号 分号 冒号 句号 问号 叹号 引号 括号 破折号 省略号 着重号 连接号 间隔号 书名号 专名号 标点符号使用中常见的错误 问号、冒号、引号、括号、省略号、书名号使用中常见的错误。 （一）使用问号常见的错误1．选择问句误用问号。 选择问虽然包括了两个或两个以上的选择项，但只有一个问题，因此通常只在句末用问号。 例1 她是从四叔家出去就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家，然后再成乞丐的呢？ 例2 你是喜欢李白的诗呢？还是喜欢杜甫的诗？ 这两个句子中的第一个问号均需改为逗号。 例3 熙凤问：妹妹几岁了？可曾上过学？现吃什么药？ 这个句子不是选择句，是连续问，问号使用正确。 选择问是否只能有一个问号？ 例4 是站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？（毛泽东《湖南农民运动考察报告》） 选择问也有用多个问号的，条件是每个选择项很长，或需要强调，或是由名词组成选择的分句。如： 2．当疑问短语或疑问词作句子成分时，误用问号。例1 你去看看，汽车来了没有？ 例2 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 上述句子均不能加问号，均需改为逗号或句号。 3．倒装句，误用问号。 例 怎么了？你。 倒装句中的问号只能用在全句结束处，句子中间应该用逗号。 小结 （一）误用问号 1．选择问句误用问号；2．疑问短语或疑问词作句子成分时，误用问号；3．倒装句，误用问号。 （二）使用冒号常见的错误 1．当“某某说”用在引话中间时，误用冒号。 例 “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 冒号应为逗号。当说话人的话被分成两部分放在“某某说”的前后时，“某某说”之后只能用逗号。 2．不是说话而在“说”字后误用冒号。 例 咱才学了一个月，谁敢说：我全会了，不用再学了。 这里的“谁敢说”是句子的插说成分，故不能用冒号，应该用逗号。 3．忽视了冒号的提示范围。由于冒号表示的是仅次于句号的句内停顿，因此只有句号才能终结冒号的提示范围，这就要特别注意提示范围。 例1 毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 例2 全市交通安全工作会议订出：教育为主，处罚为辅的交通管理方针。 上述两个句子中的冒号使用都有错误。例1可去掉冒号。例2可改为：全市交通安全工作会议订出“教育为主，处罚为辅”的交通管理方针。 4．概括性句子前应该用冒号而未用。 例 要有意思才有话说。没有意思硬要说，就是瞎说；意思没想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。 “那都是没有把话说好”前的分号应该改为冒号。 5. 句中短暂停顿误用冒号。 例 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。 6. 同一句中用两个冒号。 例 晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 两个冒号中应有一个改为逗号。 小结 （二）误用冒号 1．当“某某说”用在引话中间时，误用冒号。2．不是说话而在“说”字后误用冒号。 3．忽视了冒号的提示范围。 4．概括性句子前应该用冒号而未用。 5. 句中短暂停顿误用冒号。6. 同一句中用两个冒号。 （三）使用引号常见的错误 1．后引号与句末点号位置错误。 例1 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 句号应当在后引号里面。 例2 他听到了“午后有大暴雨。”的天气预报。 中间的句号应去掉。 例3 祖冲之从小就“专攻数术，搜炼古今。” 句号应当在后引号外面。 2．间接引用误用引号。 例 同志们来信说：“他们都很好