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六和九月份总结和月底计划 　　六年级语文九月份总结　　南梁完小郝红萍　　送走酷暑，迎来金秋，转眼教育教学工作已走过一个月，回首往日的教学工作，既充满紧迫、挑战，又充满实干与疲劳，现将工作汇报反思如下：　　一、反思权衡，慎重制定教学计划。　　开学初，我又一次翻阅了五年级期末试卷，认真找不足，并结合暑期七天语文培训，阅览了六年级毕业统考试卷，参照当前小学毕业生考试方向，经过慎重的反思、权衡，我决定把这学期教学工作着重点转到阅读和作文教学上来，详细制定具体措施。例如：从整个单元入手钻研文本，发掘本单元课文之间的共性特征与内在联系。每课重点应放在揣摩表达顺序，体会思想感情，领悟表达方法，体会词句的感情色彩和表达效果。在教学中想多种办法“以读为主，以讲助读，以激情录音各种教辅手段促读”，指导学生原原本本地把书读好，注重感受、领悟、积累、运用，让他们能“读的进，记得住，用得出”，从而逐渐达到提高阅读、写作水平的目的。　　二、吃透教材，虚心请求，适度提升，循序渐进。　　我决定吃透教材，给自己定任务。每篇课文在开讲之前，自己最少要读三遍，结合教参在书中批注重点词句、感受，并在教材中深入找，用不同的符号画出文中感人的语言点，拓展的语言点，精华，典型的表达方式，结构特点。自己先细细评品，被　　感染，然后才能让学生在课堂中从独特的语言形式上去品，从独特表达方式、独特结构特点去品，只有自己找准、品透了，学生才能被感染、感动、震撼，才能让学生语文知识水平有效提高，情感、人格得到深化。学生回答也才能够精彩，课堂教学效果也会在精彩中循序渐进。　　三、发扬钉子精神，真抓实干。　　提高教学质量，说起来容易，做起来难。除了教学方法得当，还要有充足时间去抓学生。但时间只能像钉子钉木板，一个“挤”劲，一个“钻”劲。我每天只要是自己的语文早自习，必须七点半到校看着学生读背。大部分备课、钻研教材也只能带回家完成，上班空课时立即批改作业，立即反馈教学存在的问题，立即抽查、检查，立即小结、复习。　　记得鲁迅说过“时间就像海绵吸水，只要你挤总会有的”。虽然每天工作是紧张疲劳的，但我是充实的，是问心无愧的。只希望领导多体谅老师，多鼓励老师，多给老师挤点时间，让我们真抓实干。　　五月份工作总结和六月份工作计划　　五月工作总结：　　1、“五一”活动。“五一”假期期间我部门为留校同学准备了一些娱乐活动，考虑到假期的客观因素，此次活动分两部分进行。从整体情况看，这次活动搞得还不错，参加活动的人也不少，活动的气氛还不错。也达到了活动的效果。本部门的人员在此次的活动中也能够积极的参与到其中，使活动能够顺利开展。　　2、“流动红旗”的评比。由于红旗到位较晚，所以五月的红旗快到中旬才发下去。此评比对寝室卫生好坏起到了一定的作用，获奖寝室也都能保持寝室卫生，起到了模范作用。　　3、日常工作。五月份的日常检查情况很好，对于出现的问题也都能够尽快的去解决，使同学们的利益不受损失。检查人员也基本上都能够积极的去工作，但也有个别的人不能按时到勤，我们会采取一定的措施来使其端正工作态度的。　　4、值班工作。因大三同学离校，避免出现特大事故，院里安排了老师和学生干部在我部门办公室值班。五月的值班情况良好，值班人员大都能按时到勤，对于没有来值班的干部我们也都做了记载，也没有出现特大事故。　　六月工作计划：　　1、全力搞好“千瓦”演唱会，此次活动是本部自管联合会搞的一次欢送毕业生晚会，我部门会积极的完成联合会叫给的任务。　　2、加强日常检查的力度，搞好宿舍卫生、纪律和查寝工作。快　　到期末了，同学们也都忙于考试，对寝室的卫生可能不怎么注意了，所以我们在此使要加大力度去检查，不能让寝室卫生、纪律和就寝工作出乱子。　　3、大三离校的时间快到了，所以在此使我们要加强值班管理，对值班人员严格考勤，密切关注宿舍和院内所发生的事情，保证毕业生的人身财产安全，使其文明离校。　　4、继续对卫生好的寝室发放“流动红旗”，督促学生搞好宿舍卫生。创造文明和谐的学习和生活环境。　　以上是五月的总结和六月的计划，虽然快到期末了，但我们的工作不会松懈，还会继续，坚持到最后。　　自管会　　XX年6月2日　　六月份工作总结及七月份工作计划　　一、六月份工作总结进度段　　1、夹套河箱涵便道施工未启动，主要原因是征地及园林迁改未启动；管涵接长施工完成56米，7月份全部完成；　　2、夹套河一、三节段园林迁改未启动，一节段灌注桩未开始施工，目前夹套河位置更换，新设计图纸未下发。　　3、青菱立交2条匝道路面的道路改造工作未完成，主要是由于交通疏导方案月底才正式通过，7月初开始动工施工；　　桥梁段　　1、桥面上坑洞已修补，并浇筑混凝土，铺铁板养护，由于中博会原因后来未铺沥青；后续时间中陆