第9课秦统一中国第一课时.pptVIP

临洮 辽东 万里长城 公元前209年，匈奴族首领冒顿单于统一蒙古草原。 秦始皇派大将蒙恬进击北匈奴，收复了黄河河套地区。 秦始皇征发了民工修筑了万里长城，以抵御匈奴的侵略。 和匈奴的关系 讲故事 下一页 图穷必见(xian)：《战国策》说，荆轲奉燕太子之命 去刺秦王，以献燕国土地，事先把匕首卷在图里。当献图 时，地图展到最后，露出匕首，荆轲拿起匕首来就要刺秦 王。后来此成语比喻事情发展到最后，真相或本意显露了 出来。 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来！ 李白《古风》 嬴政 姓嬴名政12岁即秦王位。13岁亲理国政。从公元前二三零年至公元前二二一年，发动统一战争，陆续灭掉六国， 建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。 杰出的地主阶级政治家 一、秦朝的统一 1.统一过程： 时间：前230年—前210年 灭亡顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐 结果：前210年，秦灭六国，建立秦朝，定 都咸阳； 秦灭六国 齐 燕 赵 魏 韩 楚 ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 赢政 秦 秦 秦 秦 秦 秦 秦 定都咸阳 统一是历史发展的必然趋势 秦采取“远交近攻”的策略 公元前221年 讨论：秦为什么能够灭掉六国？ 4.顺天应人（顺应了历史发展趋势和人民要求） 3.商鞅变法（国富兵强，奠定了统一六国的物质基础 2.重用人才（各种人才在统一的过程中，能够各尽其 能发挥重要作用） 1.正确策略（采用了近攻远交的正确军事外交策略） 2.秦统一的历史意义 秦朝的统一，结束了诸侯长期割据混战的局面。符合广大人民的愿望。 3.思考：公元前221年这个代很重要，为什么？ 答：①秦灭六国，结束了春秋战国以来长期分裂割据局面。 ②秦朝开始于这一年。 4.假如你是当时的国家大臣，会建议秦始皇采取哪些措施来维护统治？ 秦始皇巩固统一措施 政治—君主专制中央集权 经济 文化 统一货币 统一度量衡 统一文字 思想—焚书坑儒 其它方面 修筑长城 修灵渠 圆形方孔钱 小篆---隶书 防御匈奴 统一南方 淳于越：“臣闻殷纣之五千余岁，封子弟功臣，……。事不师古而能长久者能非所闻也。” 李斯“今天下已定，法令初一，……。进诸生不师今而学古，以非当今，惑乱黔首。古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，……” 上述材料反映两者的什么观点？秦始皇采取了哪种观点？ 二、巩固统一（政治、经济、文化、思想） 1.政治上：建立中央集权制度 皇帝制度的建立：内容：①确立皇帝的称号，处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。③在地方，废除分封制，全面推行郡县制。专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。 地方政府 秦行政机构示意图 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡（守） 县（令） 最高统治者 中央政府 影响：秦始皇通过这一整套专制集权制度，把全国的一切大权控制到皇帝手中。这种专制集权制度在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。它一方面巩固了国家的统一，另一方面又加强了对人民的统治。 分封制和郡县制有何异同？ 答：相同之处：都是地方行政制度。不同之处：（1）分封制实施于奴隶制时代，郡县制实施于封建制时代。（2）分封制中的诸侯是世袭的，权力很大，并呈发展膨胀的趋势；郡县制中的郡守和县令都是朝廷直接任命的，受皇权制约较强。（3）分封制容易导致国家分裂、郡县制有利于维护国家统一。（4）郡县制取代分封制是国家的进步。 2.经济上：统一度量衡、货币 二、巩固统一（政治、经济、文化、思想） 影响：加强了中央政府对全国各地特别是边远地区的控制。 故事： 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。请问： 1.变超短裙是不 是 裁缝偷工减料？ 2.为什么裁缝只要刀币而不要圆形货币？ 韩赵魏布币 楚贝币 圆形方孔钱 度 量 衡 统一度量衡 二、巩固统一（政治、经济、文化、思想） 3.经济上：统一货币和度量衡。秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币，又规定了统一的度、量、衡，即统一尺寸，升斗斤两。 影响：有助于各地的经济文化交流，并对以后中国的货币和计量单位产生重大影响。 统一文字 小篆 二、巩固统一（政治、经济、文化、思想） 3.文化上：统一文字，秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下 影响：对中央集权国家政令的统一，文化的传播和发展，