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关于同学成绩不好研究报告 　　关于成绩高低的原因的研究报告　　一、问题的提出：　　书籍是全世界的营养品,人类不仅靠吃饭长大，还靠读书长大.可是期中考试的试卷发下来了,大家都是同一个老师教的,但是考出的成绩却截然不同,有的同学成绩名列前茅,有的同学成绩名落孙山,有的同学成绩一落千丈.于是我对学习成绩高低的原因做了一次调查.　　二、调查方法:　　1、走访成绩名列前茅的同学,请教他人的学习技巧、方法.　　2、走访成绩名落孙山的同学,寻找成绩不好的原因,想方设法提高成绩.　　3、走访成绩一落千丈的同学,寻找退步的原因,搜索提高成绩的方法.　　三、调查情况和资料整理:成绩　　名列　　前茅原因尊师守纪，严于律己，好学深思，认真听讲，不断搜索，注意知识的积累，科学合理　　地安排时间，上课专心听　　讲，按时完成作业，虚心请　　教他人??　　上课经常打瞌睡，思想开小　　差，说话，不完成作业，迷　　恋网吧，说脏话，无端惹是　　生非。方法不会因好成绩而骄傲自满，坚持不断努力探索，更好的学习方法，持之以恒，不断挑战自我，促使自己得到全面的发展。名落孙山明确学习目的，懂得不良习惯造成的危害，改掉以前的缺点，树立前进的信心。　　四、结论　　1成绩优异的原因是懂得严于律己，不断进取，这是名列前茅的主要原因，提高成绩的方法是不骄傲，继续探索，勇于攀登，不断挑战极限。　　2成绩名落孙山的原因是无心学习，上课打瞌睡，失去兴趣，迷恋网络，还惹是生非等，提高成绩的方法是明确学习目的，认识知识的重要性，改掉缺点，重塑自我，有条件的同学还可以请家教老师，请教同学，不断进步。　　3成绩一落千丈的原因是骄傲自满，俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应该做到虚心学习，不能因取得一点成绩就沾沾自喜，应再接再厉，争取更大的进步。总之，知识是努力学习结出的硕果，我们应该做到胜不骄，败不馁，勇于探索，不断完善自我，将来才能做一个对社会，对他人有用的人！　　城镇孩子学习压力调查报告　　日期：　　目录　　一、...................................................前言　　二、...................................................正文　　三、...............................................结束语　　四、...................................................致谢　　前言　　现今的应试教育使得学生讲求的都是测验考试的分数、学校的管理制度和方针及整个学校学习风气等会对孩子造成压力；升学、择业等问题、人民大众对教育的期待等会产生无形的压力；父母“望子成龙”，过分强调子女的学习，整日督促孩子看书，做作业。有些家庭还请了家庭师学生除完成学校作业外，尚要完成大量的课外作业。为了保证学习，他们不许孩子看电影及课外读物，偶尔参加文体活动，也横加指责，不给一点儿放松的机会。至于考试成绩，更成为父母关注的焦点。孩子成绩好，父母便喜形于色，成绩差则大发雷霆，甚至恶言攻击，诸如“真笨”“没出息”“成不了才”等等。这些话势必伤害子女的自尊心。有些父母对学业稍稍怠慢的子女施加毒打，侮辱人格，使青少年感到压抑，看不到自己的前途，从而走上绝路，成为“逼子成龙”信条的受害者或牺牲品。作为年轻的大学生我们有责任去找出中学生成长道路上的苦难，帮助他们解脱学业和心理的双重压力。所以，这次社会调研的主题我们毅然的选择了关于城镇中学生学习压力的社会实践题目。我们相信通过我们的努力可以帮助更多的学生释放自己，展现自己，获得学　　我们秉承着“深入基层了解，贴心服务你我”的态度，相信年轻的我们定能在这次的社会实践中获得更多的经验，为自己的学业以及未来的事业，打下坚实的基础。业上和心理上的自信　　现代社会里随着生活节奏的加快，竞争的加剧，人们所面临的精神压力也越来越大。如何应付这些压力，保持个体的情绪健康，更好地面对生活、学习和工作的挑战，是一个现代人人生道路上的重大问题。我国中学生的压力源主要来自于学习、父母、老师和同伴、环境、自我发展和时间六方面，其中学习压力是中学生的主要压力源。而高中生的升学压力要比初中生大，这是因为高中毕业面临的升学和择业更为迫切。在社会中还存在不少高中生由于学习压力无法得到调节而酿成悲剧。一幕幕扣人心酿成悲剧，一幕幕扣人心弦的画面，种种悲剧也给许许多多的家长心灵造成难以抹去的伤痛。　　正文　　一、摘要　　从研究调查结果可以看出绝大多数的城镇孩子都存在一定程度的学习压力问题。随着生活节奏的加快，竞争的加剧，人所面临的精神压力也越来越大。如何应付这些压力，