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初中等腰三角形几何总结 　　初中三角形总复习　　【知识精读】　　1.三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。　　2.三角形中的几条重要线段：　　三角形的角平分线三角形的中线三角形的高3.三角形的主要性质　　三角形的任何两边之和大于第三边，任何两边之差小于第三边；三角形的内角之和等于180°　　三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角，等于和它不相邻的两个内角的和；三角形中，等角对等边，等边对等角，大角对大边，大边对大角；三角形具有稳定性。　　4.　　S?ABE?S基础。　　5.三角形边角关系、性质的应用【分类解析】　　例1.锐角三角形ABC中，∠C＝2∠B，则∠B的范围是A.10??∠B?20?C.30??∠B?45?分析：　　因为?ABC为锐角三角形，所以0??∠B?90?又∠C＝2∠B，?0??2∠B?90??0??∠B?45?　　又∵∠A为锐角，?∠A?180???∠B?∠C?为锐角?∠B?∠C?90?　　?3∠B?90?，即∠B?30??30??∠B?45?，故选择C。　　例2.选择题：已知三角形的一个外角等于160°，另两个外角的比为2:3，则这个三角形的形状是A.锐角三角形　　B.直角三角形　　C.钝角三角形　　D.无法确定　　B.20??∠B?30?D.45??∠B?60?　　分析：由于三角形的外角和等于360°，其中一个角已知，另两个角的比也知道，因此三个外角的度数就可以求出，进而可求出三个内角的度数，从而可判断三角形的形状。解：∵三角形的一个外角等于160°∴另两个外角的和等于200°设这两个外角的度数为2x，3x?2x?3x?200解得：x?402x?80，3x?120与80°相邻的内角为100°∴这个三角形为钝角三角形应选C　　例3.如图，已知：在?ABC中，AB?　　11　　AC，求证：∠C?∠B。22　　?AF//BE，?∠F?∠EBC，∠FAB?∠ABE又∵BE平分∠ABC，∴∠EBC＝∠ABE∴∠F＝∠FAB，∴AB＝BF又∵AB＋FB＞AF，即2AB＞AF　　1　　AC，?AC?AF2　　1　　?∠F?∠　　C，又∵∠F?∠ABC　　2　　1　　?∠C?∠B　　2　　又∵AB?　　例4.已知：三角形的一边是另一边的两倍。求证：它的最小边在它的周长的　　11　　与之间。　　因此，a?b?c?2c?3c?c，即c?　　1　　(a?b?c)6　　1　　(a?b?c)411　　故最小边在周长的与之间。　　64　　?(a?b?c)?c?中考点拨：　　例1.选择题：如图是一个任意的五角星，它的五个顶角的和是16　　?∠AFG?180??∠A?∠B?∠C?∠E?∠D?∠A?∠AGF　　所以选择C　　例2.选择题：已知三角形的两边分别为5和7，则第三边x的范围是A.大于2　　B.小于12　　C.大于2小于12　　D.不能确定　　分析：根据三角形三边关系应有7?5?x?7?5，即12?x?2　　证明：过P点作EF//BC，分别交AB于E，交AC于F，则∠AEP＝∠ABC＝60°　　?∠EAP?∠EAF?60??∠APE?60?　　在?AEP中，　　?∠APE?∠AEP，?AE?AP?∠AFE?∠ACB?60?，∠AEF?60?　　??AEF是等边三角形?AF?EF　　?AE?AP?　　??BE?EP?BP?PF?FC?PC?　　?AE?EB???EP?PE??FC?AP?BP?PC　　AB?EF?FC?AP?BP?PCAB??AF?AC??AP?BP?PC　　?PB?PA?PC?AB?AC?2?PA?PB?AB?　　??PB?PC?BC?PC?PA?AC?　　?2?PA?PB?PC??AB?BC?AC?3　　?2?PA?PB?PC?　　题型展示：　　32　　例1.已知：如图，在?ABC中，D是BC上任意一点，E是AD上任意一点。求证：　　初中几何模型及常见结论的总结归纳　　三角形的概念　　三角形边、角之间的关系：①任意两边之和大于第三边；②三角形内角和为180；③三角形的外角等于不相邻的两内角和。　　三角形的三线：(1)中线;三角形三边中线交于一点　　O为三角形的重心，DE、EF、DF分别为三角形BC、AB、AC如图，重心O分中线长度之比为2:1；　　边上的中位线，DE∥BC且DE?1BC。2　　几何问题中的“中点”与“中线”常常是联系再一起的。因此遇到中点这样的条件我们可以考虑中线定理与中位线定理进行思考。　　中线的应用：　　①在面积问题中，中线往往把三角形的面积等分，如果两三角形高相同，我们往往把面积之比转化为底边之