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对后进战士心理变化过程的探析 【摘要】本文主要运用社会心理学有关理论，对后进 战士心理变化的过程、特点和群体压力对其心理变化过程 的影响等方面进行了分析，强调社会环境因素对后进战士 心理变化过程中的影响，提出在做后进战士思想转化工作 时，要树立动态观念，进行情境分析，优化内外环境，消 除群体负面压力，以增强做好后进战士思想转化工作的有 效性。 【关键词】后进战士心理过程思想转化 所谓后进战士，是指部队中在思想、工作上相对落后 的少数战士。人数不多，但却影响部队工作的正常进行， 做好后进战士的思想转化工作是部队政治思想工作的一个 难点问题。本文拟从社会心理学角度，对后进战士心理形 成的过程和成因作一初步探究和分析，以便于有针对性地 做好后进战士的思想转化工作。 1后进战士心理变化过程 人离不开社会，总是在一定社会环境中的。无论是群 体，还是社会，它的形成都是以人与人之间的互动为前提 的。正如马克思所说的：“社会一一不管其形式如何__ 究竟是什么呢？是人们交互作用的产物。” 后进战士心理变化变化过程 后进战士的心理变化过程，是一个人与其所处社会环 境之间相互运作的互动过程。从偶然过失到持续犯错，最 后演变成后进者，一般要经过这样一个互动过程：初次偶 然犯错__社会处罚__进一步犯错__强烈处罚和拒绝 __再进一步违纪，开始对处罚及行为者表现出敌意和怨 恨的态度__危机达到容忍边缘，社会正式责难其违纪行 为__违纪者以更严重的行为来回答责难与处罚__社会 把此人看作后进者。可见，所谓后进战士是其与其所处社 会环境互动失败的产物。 后进战士心理变化过程的特点 互动性 人与其所处的社会环境是这一过程的两个方面。对于 互动主体来说，社会互动都有一定的心理机制，社会互动 的结果多少都会对互动双方产生一定的心理影响。双方的 反应导致了下一轮新的互动步骤的发生。对战士来说，他 对社会环境施加给他压力的反应，要看社会环境压力的程 度如何，他对社会环境所施加压力的反应，则以社会环境 所施加压力为基础的。而社会环境的反应，则又是以战士 对此的反映为前提。正是这种互动性，才导致了战士心理 变化过程的进行。 互逆性 后进战士心理过程的互逆性，不是单向的，而是双向 的。这种人与社会的互动贯彻“等价交换”交换原则。即 双方在人格与人的价值上等同，一旦这种等同的平衡被打 破，必然会产生偏斜，开始朝着一个方向发展。发展的方 向由互动双方一人与人所处的社会环境，这两个因素的强 弱来决定。社会环境反应程度强，则加剧人的反应；社会 环境反应弱，则向着逆方向发展。 (3)动态性 这个互动的过程，不是以一种静止的状态存在的，是 时时刻刻地发生着的。只要战士不脱离部队这个环境，那 么他与他所处的环境之间的互动，就不会停止。人与其所 处社会环境之间互动过程表现出来的这种动态性，是与人 的思想变化的多变性相符合的。 做后进战士的思想转化工作，应从他与他所处的社会 环境的互动过程中，把握后进战士个人行为与他所处社会 环境这两个方面，来分析后进战士的心理变化的规律，作 好思想转化工作。 2对后进战士心理变化过程的分析 应从战士所处的社会环境压力(群体压力)具体环境 因素情况等方面进行分析后进战士心理变化过程，探究这 些因素对战士心理变化的影响。 心理变化过程中的群体压力 (1)群体压力 在群体中，群体大多数成员的意见会产生一种无形的 力量，它使群体内的每一个成员自觉或不自觉地保持着与 大多数人一致性，这个力量就是群体压力。群体压力是这 一过程的动力源泉。(2)群体压力与个人愿望 在后进战士与其所处社会环境的互动过程中，群体压 力是一步一步升级的，它使得坚持自己意见的少数者产生 强烈的内心冲突，必须在维持独立与归属群体的愿望中作 出抉择，或者是抗拒群体的压力，为坚持自己的意见而疏 离群体，或者是屈从于群体压力而放弃自己的主张。但无 论如何，这都使他强烈地感受了群体压力的存在。由此可 以看出，所谓后进战士往往是那些性格倔强，个性很强的 战士。 群体压力及其负面影响 对战士来说，他的活动脱离不了他所处的社会环境， 总是处于一定的群体之中，群体必然会对他产生压力。影 响和作用于战士心理的群体，主要有：部队内社会环境压 力和部队外社会环境压力。 (1)部队内社会压力 部队内压力(群体内压力)。来自社会内环境，是直 接的压力。构成群体内压力的主要因素主要有：干部的评 价、同乡的看法、战友的看法、部队日常生活工作、部队 规章制度、部队风气(氛围)、生活环境等。 (2)部队外社会环境压力 部队外环境压力，来自部队外部环境，是间接的压力。 构成外压力的因素主要来自：社会期望、家庭期望、父母 希望、亲属同学的影响等。 标签理论与初次违纪、持久违纪 标签理论 常言说，“兵都是好兵，关键就看怎样带。”事