科室三基培训计划.docVIP

科室三基培训计划 　　篇一：各专科三基三严培训计划 　　**医院“三基”培训计划及实施细则 　　为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大轮转住院医师及本院医务人员“三基”（ “三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功；以培养一支基本功扎实、操作规范的医疗队伍的目的，特制定我科“三基”培训计划。 　　一、 培训目标与对象 　　医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径 　　和方法，是提高医院医疗水平的重要保证，反映了为医之道的根本，也是 　　医院医疗质量管理的主要内涵。使医疗工作达到科学化、标准化、规范化。做到“三基”培训人人参加，“三基”考核人人达标。 　　二、培训方式方法 　　1、采用职工自学与科室集中学习、培训两结合的方式方法。经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基培训意义、目的、重要性的宣讲 　　教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。要求本科人员利用一 　　切时间（晨会交班、公休、班余及空闲时间）学习基础医学和本专业、急 　　救知识及技术和理论知识。 　　2、定期参加医院继教讲座，扩展视野，熟悉各专业基础知识。 　　3、科室每周一次教学查房,通过对典型病例的系统讲解,示范操作,分析总结,促进住院医师及实习医生对病史采集,体格检查,(本文来自： 博 旭 范文 网:科室三基培训计划)病情演变与实验结果分析,疾病诊治等临床基本诊疗技能的掌握,培养住院及实习医师临床诊疗思维 　　能力和临床实践能力。 　　4、按照培训计划，每月至少1次三基理论、操作技能集中培训。 　　5、科室每月组织1次疑难病例讨论，有死亡病例时组织全科人员死亡讨论。 　　三、培训内容 　　（一）儿科 　　（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、水电解质平衡的基本理论；休克、感染、发热等病因及发病机理；常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则；危重病的抢救流程。 　　（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如疾病诊疗规范；各种检验、检查临床意义；各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。 　　（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如：各种穿刺术、心肺复苏术、气管插管术等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。 　　（4）医疗卫生相关法律法规学习。如《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》及《病历管理规定》等。定期进行合理应用抗生素、传染病报卡、人文交流沟通、医疗文书书写、院内感染等知识讲座。 　　（5）急诊急救培训及演练： 　　1）儿童心肺复苏技术； 　　2）新生儿窒息与复苏技术； 　　3）气管插管技术； 　　4）呼吸机的使用与维护技术； 　　5）电除颤及转复技术； 　　6）桡动脉穿刺技术； 　　（二） 外科 　　1、住院医师 　　（1）基本理论与基本知识： 　　A.十四项核心制度；B.安全输血操作规程；C.住院医师职责；D.心肺复苏操作及要求；E.抗菌药物合理应用；F.病历书写基本规范；G.人体解剖学；H.生理学；I.药理学；J.外科总论。 　　（2）基本操作： 　　A.体格检查；B.胸穿、腰穿、腹穿、骨穿、换药、刷手、洗手；C.手术基本操作：①各种打结方法；②皮肤切开、缝合。 　　2、普外主治医师： 　　（1）基本理论与基本知识： 　　A.熟练掌握住院医师培训内容；B.甲状腺手术的手术指征及并发症；C.乳腺疾病诊断与治疗及手术并发症；D.胃、小肠、结肠疾病诊断、治疗手术指征及并发症；E.肝、胆、脾、胰病因诊断、治疗、手术指征及手术并发症； 　　（2）基本操作： 　　熟练完成住院医师培训内容及各种普外手术正确操作，以及术中意外情况处理。 　　3、骨科主治医师： 　　基本理论与基本知识： 　　A.熟练掌握住院医师培训内容；B.骨折概论；C.四肢骨骨折及关节脱位的诊断、治疗、手术指征及并发症；D.骨肿瘤诊断与治疗；E.椎间盘突出症诊断与治疗。 　　（三） 妇产科 　　1、科室每月对本专业知识组织考试1次。参加全院三基培训，包括以下内容：人体解剖、生理、生物化学、医学微生物、免疫、病理生理、药理、预防医学与公共卫生，除参加全院考试外，科室还要对住院医师进行定期培训、考试。 　　2以下妇产科常见病及急危重症循环学习：正常产程观察及处