一年级下册科学做个小竹筏 粤教版.pptVIP

做个小竹筏 粤教粤科版 一年级下册 新知导入 筷子都浮在水面上 能 情 境 体 验： 在家里洗碗碟的过程中，你看到了那些沉浮现象？ 能不能用筷子做小竹筏呢？ 活动1：怎样做小竹筏任务：用筷子制作小竹筏。 新知讲解 先根据任务进行选材、设计和准备制作工具等。 选材：竹筷子 制作工具：橡皮筋或细绳、小剪子 新知讲解 设计：把你设计的竹筏,画出来,和同学们分享。 新知讲解 如何将竹筷子变成竹筏？ 可以使竹筷子并排摆放，接触水面面积更大。 新知讲解 活动2：制作小竹筏 制作：（1）怎样使竹筏更结实？ 可以选择橡皮筋或细绳，对竹筏的两端进行捆绑，使之更结实，更牢固。 新知讲解 （2）怎样使竹筏更平整？ 用四根短的筷子分上下两面夹住竹筷子，再进行捆绑，就能解决竹筏平整的问题。 新知讲解 活动：分小组利用材料进行制作活动。按自己的设计进行制作，做好相应的记录。 材料 并排 交叉 成捆 竹筷子 接触水面大，飘浮能力就大。 牢固、结实。 接触水面小，飘浮能力小，宜沉。 新知讲解 通过制作懂得了什么？ 懂得了对常见工具的操作和使用，同时对简单机械加工方法的掌握，意识到人们的生活离不开各种工具。 新知讲解 展示：将自己制作的小竹筏进行展示。比较一下，评一评，谁做的最好！ 新知讲解 讨论：检验小竹筏是否制作成功的方法是什么？