高二语文《滕王阁序5考一本练习讲评》课件.ppt

　　联系际遇。不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又表示自己壮怀白首不移。 　　失意的悲哀——对时代的抨击； 2.讨论：怎样看待王勃的思想感情？ 　　联系际遇。不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又表示自己壮怀白首不移。 　　失意的悲哀——对时代的抨击； 　　写积极的壮怀——表现出一种用世的乐观。 2.讨论：怎样看待王勃的思想感情？ 练习讲评 《考一本》 * 滕王阁序 王勃 登临之状：披闼 俯甍 远望之景 山川之美 山原旷 川泽纡 人烟之盛 闾阎扑地 舸舰弥津 雨后天晴 人鸟共乐 渔舟唱晚 雁阵惊寒 按提纲背诵课文 云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天 第三段 　　第三段写参加欢娱宴游引发的人生感慨。 　　“遥襟甫畅”以下十句，写参与宴会诸人。 　　“穷睇眄”，引出“天高地迥”二句；“极娱游于”，引出“兴尽悲来”二语，于 是紧紧相承抒发身世之感。 　　遂引用“冯唐”等四人怀才不遇而失志 之典，借他人之酒杯，浇自家之块垒。 　　“所赖君子见机”以下，用以勉励自己 不因处境困窘而改变志节。 分析第三部分 赞美与会者：　　遥襟俯畅——二难并 赞美与会者：　　遥襟俯畅——二难并 由宴会引出感慨：　　穷睇眄于中天——识盈虚之有数 分析第三部分 赞美与会者：　　遥襟俯畅——二难并 由宴会引出感慨：　　穷睇眄于中天——识盈虚之有数 抒发身世之感：　　望长安于日下——奉宣室以何年 分析第三部分 赞美与会者：　　遥襟俯畅——二难并 由宴会引出感慨：　　穷睇眄于中天——识盈虚之有数 抒发身世之感：　　望长安于日下——奉宣室以何年 引用典故抒怀：　　呜呼——岂乏明时 分析第三部分 赞美与会者：　　遥襟俯畅——二难并 由宴会引出感慨：　　穷睇眄于中天——识盈虚之有数 抒发身世之感：　　望长安于日下——奉宣室以何年 引用典故抒怀：　　呜呼——岂乏明时 勉励自己守节不变：　　所赖君子安贫——岂效穷途之哭 分析第三部分 第四段 第四段：写自己有幸与会，应命做诗。 “无路请缨”四句再说自己的遭遇。 “舍簪笏”以下八句，说自己路过滕王阁，把当时的宾主合在一起说； “杨意不逢”等四句表明自己愿意作诗。 第五段 第五段表明写序的目的，以谦词作结，结束全文。 写自己报国无门之情怀：　　　勃——慕宗悫之长风 分析第四部分 写自己报国无门之情怀：　　　勃——慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：　　　舍簪笏于百龄——喜托龙门 分析第四部分 写自己报国无门之情怀：　　　勃——慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：　　　舍簪笏于百龄——喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗：　　　杨意不逢——奏流水以何惭 分析第四部分 写自己报国无门之情怀：　　　勃——慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：　　　舍簪笏于百龄——喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗：　　　杨意不逢——奏流水以何惭 再赞盛会表作序旨意：　　　呜呼——各倾陆海云尔 分析第四部分 写自己报国无门之情怀：　　　勃——慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：　　　舍簪笏于百龄——喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗：　　　杨意不逢——奏流水以何惭 再赞盛会表作序旨意：　　　呜呼——各倾陆海云尔 滕王阁诗：　　　滕王高临江渚——槛外长江空自流 分析第四部分 ? 欢饮之乐； 体会作者复杂的思想感情 ? 欢饮之乐； ? 对宇宙无穷的感慨； 体会作者复杂的思想感情 ? 欢饮之乐； ? 对宇宙无穷的感慨； ? 对人生无常的感叹； 体会作者复杂的思想感情 ? 欢饮之乐； ? 对宇宙无穷的感慨； ? 对人生无常的感叹； ? 为自己怀才不遇而悲伤； 体会作者复杂的思想感情 ? 欢饮之乐； ? 对宇宙无穷的感慨； ? 对人生无常的感叹； ? 为自己怀才不遇而悲伤； ? 认识现实后的自我安慰； 体会作者复杂的思想感情 ? 欢饮之乐； ? 对宇宙无穷的感慨； ? 对人生无常的感叹； ? 为自己怀才不遇而悲伤； ? 认识现实后的自我安慰； ? 对理想人格境界的追求； 体会作者复杂的思想感情 ? 欢饮之乐； ? 对宇宙无穷的感慨； ? 对人生无常的感叹； ? 为自己怀才不遇而悲伤； ? 认识现实后的自我安慰； ? 对理想人格境界的追求； ? 豁达乐观的情怀。 体会作者复杂的思想感情 名句鉴赏 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 名句鉴赏 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 　　请同学们用自己的语言描绘这一景色。 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色