全国创新杯说课大赛获奖课件VB选择结构 之SelectCase语句.ppt

Next：4、 Next：5、 Next：6、 Next：7、 Next：说教学反思 Next：end 演示“家务骰子”程序的单步执行动画 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 2 记忆语法，完成代码（5分钟） 补充代码 调试成功 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 3 提出问题，突破难点（5分钟） 简化后的税率问题 每月收入3500元 每月收入5000元 每月收入8000元 每月收入12500元 税率为 3 % 税率为 10 % 税率为 20 % 税率为 25 % 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 4 提出问题： 如果当前的月收入是8300元，计算得出的税率是多少？ 提出问题，突破难点（5分钟） 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 4 8300 演示执行过程 为何计算结果是 3 % 而非 20 % 呢？ 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 4 分析程序执行流程 难点突破 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 4 布置练习项目，巩固所学知识（15分钟） 以项目小组为单位， 提出要求： 1、完成程序流程图的绘制； 2、完成界面的制作； 3、完成代码的编写； 4、程序调试成功； 5、提交项目。 提示： 用到表达式列表的To语句 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 5 布置练习项目，巩固所学知识（15分钟） 表扬加分 提示提醒 讨论交流 看书学习 老 师 活 动 学 生 活 动 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 5 总结评价，知识回顾（5分钟） 一、总结 1、Select Case 的语法 2、重难点 二、评价 1、项目自评表 2、项目互评表 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 6 布置作业，体现分层（3分钟） 2 3 1 难 度 依 次 增 加 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 7 八、教学反思 Teaching reflection 通过对比引出新知 通过动画突出难点 通过项目巩固沟通 通过作业体现分层 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 八、教学反思 Teaching reflection 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 在游戏中产生兴趣 在讨论中解决问题 在评价中回顾知识 在练习中掌握技能 八、教学反思 Teaching reflection 具有开拓创新的能力 创新教学方式 服务于学生 服务于就业 教材分析 学情分析 教学目标 重、难点 教学设计 教学方法 教学过程 教学反思 掌握基本知识技能 有潜力、能提高 next: 教材分析—课程地位 Next: 教材地位 Next: 章节地位 Next：学情分析—1、知识储备 Next：三、教学目标分析 Next：重难点分析 Next：说教学设计 Next：说教学过程 Next：1、