七年级语文下册期中考试卷(含答案).docx

-- -- 1．请将姓名、考 号等相关信息按要求 填写在相应位置； 考试时间为 120 分钟，卷面满分为 150 分；一、积累与运用（共 40 分） 1．下列加点字注音有 误的一项是( )(3 分) A．屏障(zhànɡ) 澎湃 (p ài) 哺育 (f ǔ) 狂澜(l án) B．嗥鸣 (h áo) 怪诞(d àn) 默契 (q ì) 蚱蜢(zhà) C．祈 祷(q í) 哽住 (ɡěnɡ) 崎岖(q ū) 金柝 (tu ò) D．山 巅(di ān) 亘古 (ɡèn) 老叟 (sǒu) 污秽 (hu ì) 下列词句书写有错误的一项是( )(3 分) A. 澎湃 山巅 怪诞 愿为市鞍马 B. 崎岖 阻抑 亘古 出郭相扶 将 C. 挚痛 哺育 机杼 但辞爷娘去 D. 狂澜 哽住 懊悔 木兰当户织 3．下列句中加点 词语使用有误的一项是( )(3 分) A．他 们二人配合默契， 终于赢得了这场双打比赛的冠军。 B．看到浩浩 荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 C．古有替父 从军，今有背母求 学，孝顺的美德重蹈覆 辙，引发了人们对传统 美德更深层的思考。 D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫， 终将传销团伙 一网打尽。 4．下列 对课文的分析不正确的一 项是( )(3 分) A．《 黄河颂》是一首反映抗日救亡主 题的现代诗，这首诗以热烈的 颂歌形式塑造 黄河的形象， 并表达了中华儿女向它学习的决心。 B．《最后一 课》是德国作家都德 创作的一篇短篇小 说，小说以普法 战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛 与抗议，表现出他们对祖 国的眷恋深情。 C．《木 兰诗》中，木 兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神，以及 对和平生活的向往。 D．《土地的誓言》是作家端木 蕻良在 20 世纪 40 年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒 发了作者对沦亡国土的思念之情。 5．下列各句所使用的修 辞与其他三项不同的一 项是( )(3 分) A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古 国文化，从你这儿发源。 B．亡了 国当了奴隶的人民，只要牢牢 记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 C．在那田 垄里埋葬过我的欢笑，在那稻 棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。 D．这些字帖挂在我 们课桌的铁杆上，就好像 许多面小国旗在教室里飘扬。 6．下列 画线的句子都有 语病，请按要求改正。 (每小题 2 分，共 4 ) 人们通常认为，①肥胖的原因是 饮食不健康和缺乏 锻炼造成的，然而研究表明， 环境问题也是导致肥胖的元凶之一。近日，科 学家发现， ②雾霾不仅对我们的肺部造成 伤害，况且能破坏人体的新 陈代谢，从 而导致肥胖。 (1) 第①句存在句式 杂糅的语病，应将 “ ”删去。 (2) 第②句中 关联词使用有 误，应把“__________”改为“ ”。 7．在下列 横线上填写出相应的句子。 (每空 1 分，共 8 分) 万里赴戎机， ________________。(《木兰诗》 ) (2)________________，寒光照 铁衣。 (《木兰诗》 ) (3)______________，明月来相照。 (王维《竹里馆》) （4） ，即更刮目相待。 《木兰诗》中体现木兰战功卓著的句子是： __________________， ______________________。 韩愈的《晚春》中描写花木仿佛知 晓春将逝去，所以特 别珍惜春光而争芳斗艳，尽情舒展生命本色的 诗句是： __________________， __________________。 8．阅读材料，完成下列各 题。(7 分) 材料 1 天下之本在 国，国之本在家，家之本在身。人人 亲其亲，长其长，而天下平。 材料 2 人家欲兴，必由家 规严整始。人家欲 败，必由家规颓废 始。 材料 3 中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想 紧紧地凝固和塑造了中 国民众的固有家 风，形 成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培 养，促进了人们的价值共识和道德形成， 深刻地影 响和培育着一个文明大国应有的“国风 ”。 材料 4 “家训”不仅是每个家族的财富，也是社 会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟， 也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。 材料 5 材料 6 家住莆田市城厢区龙桥 街道的陈汝煌照顾体弱多病的父 亲的事迹，在全市被 传为佳话。父亲多年身患高血 压、冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父 亲聊天、散步，一下班就回家陪 护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。父 亲住院 37 天，他每天都 尽心照料，一天最多睡三 个小时，父亲行动不