安徽省高中学生学业水平考试-生物必修3阶段评估卷(七)文档.docVIP

安徽省高中学生学业水平考试-生物必修3阶段评估卷(七)文档.doc

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安徽省高中学生学业水平考试-生物必修3阶段评估卷(七)文档

启用前★绝密 2011年安徽省高中学生学业水平考试·生物 必修3阶段评估卷(七) 编辑:徐文韶(安徽) 一、选择题:(共60分,每题2分) 关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经-体液调节 D.神经-体液-免疫调节 在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是 ( ) ①血红蛋白;②血浆蛋白;③葡萄糖;④尿素;⑤生长激素;⑥尿液;⑦细胞内液;⑧泪液;⑨乳汁;⑩脑脊液 A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨ C.①⑥⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑩ 免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是 ( ) A.记忆细胞 B.效应T细胞 C.浆细胞 D.吞噬细胞 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起 A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱   D.成年人患肌无力病 反射和反射弧的关系是 A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整.必定出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则 ( ) A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电位、膜外负电位 C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 D.兴奋部位的膜外由正电位变为负电位.膜内由负电位变为正电位 如果支配大腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损。那么该肢体 A.有膝跳反射,针刺有感觉 B.无膝跳反射,针刺有感觉 C.有膝跳反射,针刺无感觉D.无膝跳反射。针刺无感觉 下列有关人体水分凋节的叙述,正确的是 A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少.则尿量增加 D.细胞外液渗透压降低.则尿量减少 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性 C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 口腔上皮细胞所处的细胞外液是指 A.淋巴 B.组织液 C.血浆D.唾液 构成人体的各种液体中.能互相渗透转变的是 A.血浆和组织液 B.血液和淋巴 C.组织液和淋巴 D.血浆和淋巴 下列关于渗透压的叙述.错误的是 A.渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸引力 B.溶液中溶质颗粒越多则对水的吸引力越大,反之越小 C.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关 D.细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分多则渗透压大 人体剧烈运动以后.血浆的pH会明显下降,其主要原因是血浆中 A.乳酸增多 B.磷酸肌酸增多 C.碳酸增多 D.丙酮酸增多 当环境温度高于或等于体温时人体散热主要途径是 A.皮肤汗液 B.呼吸道加热空气和蒸发水分 C.排尿D.排便 下列是通过不同途径给药时,药物进入人体先后经过的途径,正确的是 A.静注,血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.肌注,组织液→淋巴→血浆→组织液→靶细胞 C.肌注,淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 D.口服,组织液→血浆→组织液→靶细胞 人体内K+的排出与Na+的排出特点相比不同之处是 A.多吃多排 B.少吃少排 C.不吃不排 D.不吃也排 抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分别是 ①下丘脑;②垂体后叶;③肾上腺;④肾小管和集合管 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 摘除大白鼠的胰腺.将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,动物未出现糖尿病症状;一段时间后。将皮下的移植物(胰腺组织)除去,大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的咦岛素,该大自鼠瓶糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失;该实验不能说明( ) A.胰岛素能降低血糖浓度 B.胰岛素的产生与胰腺有关 (’.胰岛素是蛋白质类激素 I).胰岛素能治疗糖尿病 下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是 ( ) A,一个人在冬季或夏季均能维持体温的相对恒定,是因为冬季比夏季产热多、散热少 B.所谓内环境的稳态是指在正常情况下.内环境的各项理化性质能保持不变 C.如果下丘脑严重

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