机关开展社会主义核心价值观教育活动总结.docVIP

机关开展社会主义核心价值观教育活动总结.doc

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机关开展社会主义核心价值观教育活动总结   篇一:开展社会主义核心价值观教育活动总结   开展社会主义核心价值观教育活动总结   为深入贯彻落实党的十八大和总书记系列重要讲话精神,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校师生积极参与道德实践,不断提升道德素质,我校组织开展了以“学习核心价值观 争当优秀接班人”为主题的一系列教育活动,全面普及社会主义核心价值观知识。   一、按照按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则,紧密联系我校学生思想和工作实际,在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动,做到人人皆知,入脑入心,使学生树立正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯,为建设幸福油区献策献力。   二、活动开展   1、全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容,融入课堂教学、抓好背诵熟记,引导学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步体会;运用电子屏、黑板报等载体,利用校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”,形成浓厚的社会氛围;通过开展教学活动、国旗下的讲话、班会诵读等方式,培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。真正让德育走进知识,走进孩子们的生活。   2、开展宣传教育活动。学校积极开展宣传教育,即:一是校领导班子组织   老师进行政治学习,宣讲党的十八大精神、宣讲“三个倡导”、宣讲核心价值体系建设。二是学校党支部、少队部采取专题党课、民主生活会等形式,联系自身思想和工作实际,对照党章和团队要求,讲认识、谈体会、说收获。三是利用主题班会、有奖征文等形式, 推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。四是组织学生自己出一期以社会主义核心价值观为主题的黑板报。五是组织小小道德宣传员形成志愿者队伍,进社区宣传公民道德日相关知识。   3、进一步丰富校园文化生活。改进学校德育美育教育,保证德育美育教育的课时与质量,在各学科课程中渗透德育教育内容,把音乐课、美术课上好,在潜移默化中促进素质养成;广泛开展“遵守校规校纪”、“争做最美少年”等主题实践活动,组织道德模范、最美人物、身边好人走进校园,开展美德少年事迹宣读活动,引导孩子们见贤思齐,崇德向善;将践行社会主义核心价值观纳入学生第二课堂和社会实践,引导未成年人在广泛参与中升华道德境界。同时,高度重视师德建设,引导广大教师学为人师、行为世范;高度重视心理关爱工作,培育健康心理和健全人格。   辽油兴隆台一中   2016年7月   篇二:社会主义核心价值观教育活动总结   辽源三中开展社会主义核心价值观   活动总结   自开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校积极行动,制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下:   一、加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设氛围   1.通过 LED 屏在校内宣传,在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和习近平总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求,让全体师生熟知于心。   2.通过校园走廊文化建设,24字设计成挂板悬挂于四楼走廊,并将走廊8块黑板以“社会主义核心价值观进行精心布置,内容丰富多彩,有诚信小故事、名人名言、诗歌、寓言故事等,让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容,并真正做到人人皆知,入脑入心。   二、开展各项活动,积极践行社会主义核心价值观   1.开展“核心价值观记心中”主题团活动,学校团委发起倡议,向学生宣传渗透核心价值观的内容,将社会主义核心价值观与行为习惯培养   结合起来,使学生真正懂得了文明礼貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。   2.开展“说优点、讲不足,手拉手、共进步”主题班(团)会活动。团员们在团会上积极踊跃发言,讲优点,指不足,树立改进的方向和学习的榜样。   3.开展“我为社会主义核心价值观代言人”评选活动。学校根据各

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