一年级数学下条形统计图和统计表的练习 练习题 学案 教案.doc

PAGE PAGE 2 1.9.3 条形统计图和统计表的练习 班级 姓名 【学习目标】 1.会用简单的方法收集整理数据。 2.能根据统计表中的数据提出并解决简单的问题。 3.能够运用所学知识解决问题。 【学习过程】 一、基本练习 1.下面是一（2）班同学假期参加课外活动小组情况。 组名 组名 美术 书法 舞蹈 体育 人数 9 4 8 6 你已经学会了什么？ 你已经学会了什么？ 请你完成下面的统计图 。 二、提高练习 1.投影或小黑板出示“学生喜欢的课外书”的统计图和统计表。 （1）根据统计表完成统计图。 （2）根据统计图表回答问题。 ①喜欢（ ）最多，喜欢（ ）的最少。 ②喜欢《少儿百科全书》的和喜欢《奥特曼》的共有（ ）人。 ③从统计表和统计图上，你还知道些什么？ 认真些，比一比看谁能拿到3颗三、达标 认真些，比一比看谁能拿到3颗 （1）一年级一共栽了（ ）棵树。（2）（ ）树最少，（ ）树最多。（3）柳树比松树少（ ）棵？ 列式： （1）一年级一共栽了（ ）棵树。 （2）（ ）树最少，（ ）树最多。 （3）柳树比松树少（ ）棵？ 列式： （4）你还能提出哪些数学问题，并解答。 ？ 杨树 松树 柳树 梧桐树 杨树 松树 柳树 梧桐树 自评师评 自评 师评