专题16 近现代世界科技和文艺（讲）-2019年高考历史二轮复习讲练测（原卷版）.docVIP

考向一 近现代以来世界重要的科学理论与技术 1、讲高考 （1）考纲要求 了解伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献，认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位；简述达尔文进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源；知道爱因斯坦相对论、普朗克量子论的主要内容，认识相对论、量子论的意义。列举工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二次工业革命时期电气技术应用的史实；说明科学技术对社会发展的作用；了解网络技术发明和发展的情况；理解现代信息技术对人类社会的影响。 （2）命题规律 通过对近两年的高考考题的分析可知，无论是全国文综卷，还是自主命题卷，该部分内容的考查高考中都有涉及。考查集中在牛顿的经典力学，达尔文的生物进化论，特别是生物进化论考的最为频繁，主要考查两大理论的内容和影响。而爱因斯坦的相对论和瓦特改良蒸汽机考题较少，电气技术应用、网络技术发明和发展、普朗克的量子论至今未考。考题题型以提供新材料，创设新情境的材料型选择题为主。 （3）备考点睛 eq \a\vs4\al(2017年备考本考点可重点关注：,?1?近代以来突出科技成就出现的历史背景、传播路径，对社会发展产生的影响。,?2?从贯通古今、关联中外的综合角度梳理主线，认识科学家开拓创新的奉献精神。,?3?理解科技发展与经济发展、社会变革间的关联。) 例1（2018届湖北省黄冈市高三第一次调研考试历史试卷）有人认为牛顿的经典力学“成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此重大的成就。”这种看法 A．认为白自然科学促进了文明进程 B．准确概括了经典力学的内涵 C．认为经典力学推动了人类文明 D．对经典力学的作用有所夸大 例2（2018年江苏卷历史15）“科学革命引发了观念形态的革命：宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是（ ） A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．普朗克 2、讲基础 核心词：牛顿四大定律、相对论、进化论、量子论、互联网 1．牛顿经典力学(17世纪) (1)奠基：伽利略 ——自由落体定律。 (2)内容：物体运动三大定律和万有引力定律。 (3)特征：注重实验；数学化。 (4)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的出现；冲击了宗教神学思想，推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性(海王星、冥王星)。 2．生物进化论 (1)诞生：1859年，达尔文《物种起源》出版。 (2)观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。 (3)意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话；对处于国家危亡时期的中国思想界产生重大影响。 3．相对论和量子理论(20世纪初) (1)相对论：包括狭义相对论和广义相对论。否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本质属性。 (2)量子理论：普朗克提出。揭示了微观世界的运动规律，使人们的认识深入到新的层次和领域。 4．瓦特和爱迪生的主要发明 (1)蒸汽时代：1785年“万能蒸汽机”运用于纺织业；蒸汽机运用于交通运输；1807年蒸汽轮船试航成功，1814年史蒂芬孙发明蒸汽机车。 (2)电气时代：1879年爱迪生发明电灯；发明和改进了电话、电报、电影等。 (3)影响：前者：使人类进入蒸汽时代；密切了世界各地联系；加速了城市化进程；世界市场初步形成。 后者：人类社会进入电气时代；垄断大企业时代到来；世界市场最终形成。 5．现代信息技术 (1)发明：1946年第一台计算机在美国诞生。1969年国际互联网问世。 (2)意义：在经济、文化等各个领域发挥越来越大的作用，信息化社会开始出现，对知识经济的形成和发展起了重要作用；推动人类的生产、生活、工作、学习和思维方式发生深刻变化。 (3)消极：垃圾信息；网络犯罪；虚拟社会等。 (4)对策：对青少年应加强道德和相关法律知识教育，树立正确的认知能力和价值观，加大完善社会监督机制和规范相关立法。 3、讲典例 【例1】（2018年福建卷文综22）16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是（ ） A.进化论 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论 【趁热打铁】（2018届湖南师范大学附属中学高三上下期入学摸底考试历史试卷）爱因斯坦羡慕一位融合实验者与理论家为一体的科学家生活在“幸福的科学童年”时期，这位