4.2文化在继承中发展(共23张PPT).ppt

第二框 文化在继承中发展 第四课 文化的继承性与文化发展 考点探究 自主学习 文化继承与文化发展的关系 影响文化发展的重要因素 教育在文化传承中的作用 1.什么是文化继承？什么是文化发展？ 2.文化继承与文化发展的关系？ 3.影响文化发展的重要因素有哪些？ 4.如何理解教育在文化发展中的作用？ 自学成果 1.文化继承不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展 文化发展不是对旧文化的简单否定，而是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化 2.①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求②文化继承与文化发展是同一过程的两个方面③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 3.因素：生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动、教育 4.①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。②③④ 原封不动地承袭传统 有所淘汰、有所发扬 取其精华，去其糟粕 批判继承，古为今用 对旧文化的简单否定 不断革除陈旧的、过时的旧文化 创造新文化、发展先进文化 推陈出新，革故鼎新 既要继承，也要发展，那么继承和发展有什么联系？ 习近平总书记指出，“我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。” 文化继承 文化发展 同一过程的两个方面 （1）文化继承与发展的关系 ①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 ②文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 ③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，从而做出正确的选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 （2）处理文化继承与发展关系的意义 传承=继承+发展 同一个的两个方面 文化继承 文化发展 必要前提 必然要求 要求 要求 正确态度 “取其精华、去其糟粕”，批判继承，古文今用 “推陈出新、革故鼎新” 在继承的基础上发展， 在发展的过程中继承 文化继承与发展关系 对待传统文化，首先是继承，其次是发展。 （1）题目观点把继承与发展分为先后，是错误的 （2）对待传统文化，既要继承，又要发展。 （3）继承传统文化，就是对传统文化取其精华，弃其糟粕。继承，并不是全盘接受。文化的发展，就是要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化（4）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。 辨析 思维整合 1、怎样正确对待传统文化？ （1）要继承传统文化 ，“取其精华，去其槽粕”，批判继承，古为今用。 （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新 革故鼎新。 （3）发挥科学技术和教育在文化传承中的作用 1.恩格斯说过，“每个时代的哲学作为分 工的一个特定的领域，都具有由它的先驱者传给它而它便由此出发的特定的思想资料作为前提。因此，经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴”。 这主要说明 ①文化是经济的集中表现②文化具有相对独立性 ③文化在继承的基础上发展④思想运动促进文化发展 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ B 2.某制鞋公司投资的博物馆收集了300多件上起先秦下至民国，不同时期不同民族具有代表性的鞋子并认真研究“张良跪鞋”“谢公鞋”等典故所代表的文化经典，然后把鞋与民俗民间美术、文学等结合起来，制作出独具特色的“文化鞋”。从“鞋文化”到“文化鞋”说明了 A.新的文化形态取代旧的文化形态，就是在继承的基础上发展 B.每个人都应该根据自己的需要对传统文化采取相应的态度 C.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 D.对待传统文化，首先是继承，其次是发展 C 在半殖民地半封建社会的旧中国，各种文化相互激荡。 半殖民地 半封建文化 帝国主义文化 反映当时帝国主义在政治上、经济上控制中国的殖民文化 封建文化 反映封建政治统治和经济剥削的腐朽文化 新文化 新民主义文化 无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化 为什么新文化能够战胜半殖民地半封建文化？ 提示：课本P44.相关链接 二、影响文化发展的重要因素： 1生产力与生产关系的矛盾运动决定社会制度的更替也决定着文化发展方向 生产力的发展 生产关系的调整 社会制度的变革 经济、政治的变化 文化形态的变化 一定的文化是由一定的经济、政治决定的 引起 要求 导致 决定 外部因素 材料一：2018年 9月17日，世界公众科学素质促进大会在北京召开，同日， 2018世界人工智能大会在.上海召开。国家主席习近平分别向两场国际大会致贺信。并强调“中国